دکتر رضا هویدا
دکتر رضا هویدا
Dr. Reza Hoveida
استاد مدیریت آموزشی دانشگاه اصفهان، اصفهان- ایران.
اطلاعات فوق آخرین داده هایی است که توسط مجموعه سیویلیکا برای مشخصات ایشان ثبت شده است.
ساختار اجرایی و هیات علمی کنفرانسها، ژورنالها و مجلات تخصصی ایران
دکتر رضا هویدا
Dr. Reza Hoveida
استاد مدیریت آموزشی دانشگاه اصفهان، اصفهان- ایران.
اطلاعات فوق آخرین داده هایی است که توسط مجموعه سیویلیکا برای مشخصات ایشان ثبت شده است.
لیست مقالات زیر به صورت خودکار بر اساس نام و نام خانوادگی از مجموعه مقالات نمایه شده در پایگاه سیویلیکا استخراج شده است و ممکن است به دلیل تشابه اسمی، دقیق نباشد.
مقالات ژورنالی| ردیف | عنوان مقاله | ژورنال منتشر شده | شماره و دوره |
|---|---|---|---|
| 1 | اثربخشی آموزش شناختی رفتاری مذهبی بر احساس گناه زوج های نابارور شهر اصفهان (دریافت مقاله) | دوفصلنامه مطالعات اسلام و روانشناسی | دوره: 4، شماره: 6 |
| 2 | استراتژی های تمرکززدایی در نظام آموزش و پرورش ایران (دریافت مقاله) | فصلنامه اندیشه های نوین تربیتی | دوره: 19، شماره: 2 |
| 3 | الگوی پارادایمی تمرکززدایی از نظام آموزش و پرورش ایران (دریافت مقاله) | فصلنامه مدیریت و برنامه ریزی در نظام های آموزشی | دوره: 16، شماره: 1 |
| 4 | الگوی ساختاری تأثیر رهبری بصیر بر عملکرد مدیران (مطالعه ای درسازمان های آموزشی شهراصفهان ) (دریافت مقاله) | پژوهشهای مدیریت عمومی | دوره: 13، شماره: 48 |
| 5 | Designing a Model of Personal Branding for Employees With an Emphasis on Organizational Training: The Case of the Administrative Staff of the Judiciary of the Islamic Republic of Iran (دریافت مقاله) | مجله ایرانی مطالعات مدیریت | دوره: 14، شماره: 4 |
| 6 | Extracting Educational Supervision components to formulate an Appropriate Model (دریافت مقاله) | مجله تجارب تعلیم و تربیت | دوره: 1، شماره: 2 |
| 7 | Identifying the Talent Management Components of Faculty Members (دریافت مقاله) | مجله گام های توسعه در آموزش پزشکی | دوره: 14، شماره: 2 |
| 8 | Organizational agility in public and private schools (دریافت مقاله) | مجله بین المللی آموزش و علوم شناختی | دوره: 1، شماره: 1 |
| 9 | بررسی الگوی ساختاری رابطه فرآیند مدیریت دانش و مهارت های مدیریتی با نقش میانجی تفکر خلاق در میان مدیران و دبیران دبیرستان های اصفهان (دریافت مقاله) | فصلنامه ابتکار و خلاقیت در علوم انسانی | دوره: 6، شماره: 4 |
| 10 | بررسی تاثیر رهبری هوشمند بر عملکرد آموزشی اعضای هیات علمی دانشگاه های دولتی شهر زاهدان با نقش میانجی تفکر انتقادی (دریافت مقاله) | پژوهشهای مدیریت عمومی | دوره: 10، شماره: 35 |
| 11 | بررسی تطبیقی مدل چهارمرحله ای خودارزیابی در اسلام (مشارطه، مراقبه، محاسبه، معاتبه) با استراتژی های رفتارمحور خودرهبری (دریافت مقاله) | دوفصلنامه مطالعات اسلام و روانشناسی | دوره: 3، شماره: 5 |
| 12 | بررسی رابطه بین ابعاد جو سازمانی و رفتار اخلاقی در بین کارکنان دانشگاه های اصفهان و علوم پزشکی اصفهان (دریافت مقاله) | فصلنامه رهبری و مدیریت آموزشی | دوره: 4، شماره: 1 |
| 13 | بررسی رابطه بین استراتژیهای رفتار محور خودرهبری و خلاقیت اعضای هیات علمی دانشگاه علم و صنعت ایران (دریافت مقاله) | پژوهش نامه مبانی تعلیم و تربیت | دوره: 1، شماره: 1 |
| 14 | بررسی رابطه بین ساختار سازمانی و قابلیت یادگیری سازمانی (مورد مطالعه: کارکنان دانشگاه اصفهان) (دریافت مقاله) | فصلنامه نوآوری های مدیریت آموزشی | دوره: 14، شماره: 2 |
| 15 | بررسی رابطه بین قابلیت یادگیری سازمانی و بی تفاوتی سازمانی (مورد مطالعه: کارکنان دانشگاه اصفهان) (دریافت مقاله) | فصلنامه نوآوری های مدیریت آموزشی | دوره: 13، شماره: 1 |
| 16 | بررسی رابطه ساده و چندگانه یادگیری سازمانی و اعتماداجتماعی در سازمان با توسعه کارکنان دانشگاههای دولتی پزشکی و غیرپزشکی جنوب شرق کشور (دریافت مقاله) | فصلنامه جامعه شناسی کاربردی | دوره: 22، شماره: 1 |
| 17 | بررسی روابط چندگانه میان یادگیری سازمانی، توانمندسازهای تعالی سازمانی و قابلیت های چابکی سازمانی در دانشگاه های دولتی شهر اصفهان (دریافت مقاله) | مجله رویکردهای نوین آموزشی | دوره: 9، شماره: 2 |
| 18 | بررسی سهم نسبی تاثیر فرایند تبدیل دانش بر مولفه های سرمایه ی فکری در دانشگاه های دولتی اصفهان با تاکید بر اجتماعی سازی دانش (دریافت مقاله) | فصلنامه جامعه شناسی کاربردی | دوره: 22، شماره: 4 |
| 19 | پیش بینی ابعاد توانمندسازی روان شناختی با استفاده از مؤلفه های سرمایه روا نشناختی در معلمان مدارس ابتدایی شهر اصفهان (دریافت مقاله) | فصلنامه دانش و پژوهش در روانشناسی کاربردی | دوره: 16، شماره: 1 |
| 20 | تاثیر رهبری توانمندمحور بر پردازش شغلی با نقش میانجی سرمایه روان شناختی و چابکی یادگیری (دریافت مقاله) | مجله مطالعات راهبردی در صنعت نفت و انرژی | دوره: 12، شماره: 47 |
| 21 | تبیین رابطه سرمایه روانشناختی وکارآفرینی سازمانی اعضای هییت علمی دانشگاه (دریافت مقاله) | فصلنامه فرهنگ مشاوره و روان درمانی | دوره: 2، شماره: 8 |
| 22 | تبیین روابط چندگانه میان قابلیت جذب دانش با بهبود کیفیت علمی از دیدگاه اعضای هیئت علمی در دانشگاه های منتخب اصفهان (دریافت مقاله) | مجله رهیافتی نو در مدیریت آموزشی | دوره: 6، شماره: 21 |
| 23 | تبیین مدل معادله ی ساختاری تاثیر فرایند تبدیل دانش بر سرمایه ی انسانی در دانشگاه های اصفهان، علوم پزشکی اصفهان و صنعتی اصفهان (دریافت مقاله) | مجله مدیریت اطلاعات سلامت | دوره: 8، شماره: 0 |
| 24 | تحلیل استراتژی های خود رهبری و ارتباط آن با خلاقیت اعضای هیات علمی دانشگاه علم و صنعت (دریافت مقاله) | پژوهش نامه مدیریت تحول | دوره: 3، شماره: 5 |
| 25 | تحلیل ساختاری- تفسیری نشانگرهای کژرفتاری های دانشگاهی در آموزش عالی ایران: یک مطالعه آمیخته (دریافت مقاله) | مجله آموزش عالی ایران | دوره: 15، شماره: 1 |
| 26 | تحلیل عوامل زمینه ای بازاریابی آموزش عالی در مراکز علمی کاربردی با توجه به تاثیر شخصیت برند(مطالعه مورد: مراکز علمی کاربردی شهراصفهان) (دریافت مقاله) | فصلنامه مشاوره شغلی و سازمانی | دوره: 13، شماره: 1 |
| 27 | حوزه های بهبود بر اساس مدل تعالی در بیمارستان امام موسی کاظم (ع) (دریافت مقاله) | مجله مدیریت اطلاعات سلامت | دوره: 10، شماره: 1 |
| 28 | رابطه سیرت نیکو و کیفیت زندگی کاری با رفتار شهروندی سازمانی (دریافت مقاله) | پژوهش های علوم شناختی و رفتاری | دوره: 4، شماره: 1 |
| 29 | رابطه بین تسهیم دانش و بهبود کیفیت علمی از دیدگاه اعضای هیئت علمی در دانشگاه های منتخب اصفهان (دریافت مقاله) | مجله مدیریت اطلاعات سلامت | دوره: 11، شماره: 6 |
| 30 | رابطه بین توانمندساز ها و فرآیندهای مدیریت دانش با عملکرد دانشگاه-ها (مورد مطالعه: دانشگاه های دولتی منتخب استان اصفهان) (دریافت مقاله) | مجله رهیافتی نو در مدیریت آموزشی | دوره: 5، شماره: 20 |
| 31 | رابطه جامعه پذیری سازمانی و تعهد سازمانی در بین دبیران مدارس متوسطه شهر همدان (دریافت مقاله) | فصلنامه جامعه شناسی کاربردی | دوره: 22، شماره: 3 |
| 32 | رابطه راهبردهای رهبری مثبت گرا و مولفه های سازمان کوانتومی (دریافت مقاله) | دوماهنامه راهبردهای آموزش در علوم پزشکی | دوره: 6، شماره: 3 |
| 33 | رابطه عدالت سازمانی با مولفه های ارزیابی عملکرد کارکنان شرکت پالایش نفت اصفهان (دریافت مقاله) | مجله رویکردهای نوین آموزشی | دوره: 5، شماره: 2 |
| 34 | رابطه مولفه های سرمایه روان شناختی و مولفه های تعهد سازمانی (دریافت مقاله) | پژوهش های علوم شناختی و رفتاری | دوره: 2، شماره: 2 |
| 35 | رابطه ی بین مدیریت دانش با سبک های رهبری مدیران گروه های آموزشی از دیدگاه اعضای هیات علمی دانشگاه علوم پزشکی اصفهان (دریافت مقاله) | مجله مدیریت اطلاعات سلامت | دوره: 7، شماره: 2 |
| 36 | رابطه ی توانمندسازهای تعالی سازمانی و قابلیت های چابکی سازمانی در دانشگاه های دولتی شهر اصفهان (دریافت مقاله) | مجله رهیافتی نو در مدیریت آموزشی | دوره: 5، شماره: 17 |
| 37 | رابطه یادگیری سازمانی و خودکارآمدی مسیر شغلی با اشتیاق کاری مدیران (دریافت مقاله) | مجله رهیافتی نو در مدیریت آموزشی | دوره: 3، شماره: 10 |
| 38 | سنجش میزان دانش آفرینی به عنوان حلقه مفقوده توسعهسازمانی با کاربرد Amos graphics (مورد مطالعه: دانشگاه اصفهانو علوم پزشکی اصفهان) (دریافت مقاله) | فصلنامه برنامه ریزی رفاه و توسعه اجتماعی | دوره: 1، شماره: 3 |
| 39 | شناسایی شیوه های مستندسازی و انتقال تجربه های (حرفه ای) اعضای هیئت علمی در دانشگاه اصفهان (دریافت مقاله) | فصلنامه پژوهشهای مدیریت منابع انسانی | دوره: 7، شماره: 3 |
| 40 | شناسایی شیوه های مستندسازی و انتقال تجربه های (حرفه ای) اعضای هیئت علمی در دانشگاه اصفهان (دریافت مقاله) | پژوهش های مدیریت منابع انسانی | دوره: 7، شماره: 3 |
| 41 | شناسایی مولفه های رهبری مربیگرا (مورد مطالعه: صنعت برق ایران) (دریافت مقاله) | فصلنامه مدیریت دولتی | دوره: 14، شماره: 1 |
| 42 | شناسایی و اعتباریابی ابعاد و مولفه ها و ارزیابی میزان اعمال رهبری اخلاقی مدیران دانشگاهی از دیدگاه اعضای هیات علمی دانشگاه (دریافت مقاله) | فصلنامه مدیریت و برنامه ریزی در نظام های آموزشی | دوره: 12، شماره: 2 |
| 43 | شناسایی و اعتباریابی مولفه های مهارت مربی گری اعضای هیات علمی دانشگاه علوم پزشکی اصفهان (دریافت مقاله) | دوماهنامه راهبردهای آموزش در علوم پزشکی | دوره: 11، شماره: 1 |
| 44 | طراحی و تبیین مدلی برای برندسازی در سازمان های آموزشی (مورد مطالعه: مدارس سرآمد شهر اصفهان) (دریافت مقاله) | مجله آموزش و مدیریت کارآفرینی | دوره: 2، شماره: 1 |
| 45 | طراحی و تدوین مدل فرایند مدیریت استعداد اعضای هیات علمی برای دانشگاه های استعداد محور (دریافت مقاله) | پژوهشهای مدیریت عمومی | دوره: 9، شماره: 34 |
| 46 | فراتحلیل تاثیر فرهنگ سازمانی براستقرار مدیریت دانش در سازمان های ایران (۱۳۹۱-۱۳۸۰) تفاوت های تحقیقات در روش، ابزار، نمونه گیری و تحلیل (دریافت مقاله) | مجله رویکردهای نوین آموزشی | دوره: 7، شماره: 2 |
| 47 | فرایند بهبود کیفیت آموزشی از نظر اعضای هیات علمی دانشگاه های استان اصفهان: مقایسه ای بر اساس مقیاس AQIP (دریافت مقاله) | مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی | دوره: 8، شماره: 1 |
| 48 | مدل رهبری دین مدار برای مدارس متوسطه ایران (دریافت مقاله) | فصلنامه پژوهش در مسائل تعلیم و تربیت اسلامی | دوره: 31، شماره: 58 |
| 49 | مدل ساختاری روابط رهبری اخلاقی مدیران دانشگاهی و عملکرد آموزشی اعضای هیات علمی با نقش میانجی اخلاق حرفه ای آنان در واحدهای جامع دانشگاه آزاد اسلامی (دریافت مقاله) | دوماهنامه راهبردهای آموزش در علوم پزشکی | دوره: 11، شماره: 6 |
| 50 | مدل یابی معادلات ساختاری رابطه بین سبک های مدیریت کلاس معلمان با ابعاد مهارت های اجتماعی و عملکرد تحصیلی دانش آموزان (دریافت مقاله) | فصلنامه مشاوره شغلی و سازمانی | دوره: 12، شماره: 45 |
| 51 | مفهوم توانمندسازی روان شناختی و رابطه آن با سرمایه روان شناختی معلمان (دریافت مقاله) | مجله رویکردهای نوین آموزشی | دوره: 10، شماره: 1 |
| 52 | نقش ارتباطات سازمانی اثربخش و اعتماد سازمانی در توسعه و بهبود نوآوری سازمانی مدارس (دریافت مقاله) | فصلنامه ابتکار و خلاقیت در علوم انسانی | دوره: 5، شماره: 2 |
| 53 | نقش خودکارآمدی تحصیلی و خود ناتوان سازی تحصیلی در اهمال کاری تحصیلی دانشجویان (دریافت مقاله) | دوماهنامه راهبردهای آموزش در علوم پزشکی | دوره: 11، شماره: 3 |
| 54 | نقش معلم رهبری در بهبود مهارت های حل مسئله دانش آموزان با میانجی گری تفکر خلاق (دریافت مقاله) | مجله رویکردهای نوین آموزشی | دوره: 14، شماره: 1 |
| 55 | نقش میانجی فضیلت سازمانی در رابطه بین شفافیت نقش و رفتار شهروندی سازمانی (دریافت مقاله) | فصلنامه رهبری آموزشی کاربردی | دوره: 1، شماره: 1 |
| 56 | واکاوی اشکال خلاقیت دانشگاهی و بسط مدل دانشگاه خلاق (دریافت مقاله) | پژوهش نامه مبانی تعلیم و تربیت | دوره: 10، شماره: 2 |
| 57 | هویت وتعهدسازمانی درمراکزتربیت معلم موردمطالعه: مراکزتربیت معلم استان چهارمحال و بختیاری (دریافت مقاله) | فصلنامه فرهنگ مشاوره و روان درمانی | دوره: 1، شماره: 4 |
کلیه حقوق برای پایگاه فعالان علم و پژوهش ایران محفوظ استsakhtar.com