دکتر حسین نویدی نیا
دکتر حسین نویدی نیا
Dr. Hossein Navidinia
دانشیار گروه ادبیات و علوم انسانی دانشگاه بیرجند
اطلاعات فوق آخرین داده هایی است که توسط مجموعه سیویلیکا برای مشخصات ایشان ثبت شده است.
ساختار اجرایی و هیات علمی کنفرانسها، ژورنالها و مجلات تخصصی ایران
دکتر حسین نویدی نیا
Dr. Hossein Navidinia
دانشیار گروه ادبیات و علوم انسانی دانشگاه بیرجند
اطلاعات فوق آخرین داده هایی است که توسط مجموعه سیویلیکا برای مشخصات ایشان ثبت شده است.
لیست مقالات زیر به صورت خودکار بر اساس نام و نام خانوادگی از مجموعه مقالات نمایه شده در پایگاه سیویلیکا استخراج شده است و ممکن است به دلیل تشابه اسمی، دقیق نباشد.
مقالات ژورنالی| ردیف | عنوان مقاله | ژورنال منتشر شده | شماره و دوره |
|---|---|---|---|
| 1 | ارزیابی کیفیت درونی برنامه درسی درس زبان عمومی بر اساس مدل تایلر از دیدگاه دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی بیرجند، در سال ۱۳۹۵ (دریافت مقاله) | مجله علمی دانشگاه علوم پزشکی بیرجند | دوره: 25، شماره: 0 |
| 2 | Effect of Online Flipped Classroom on Students' Writing Development at Senior High School (دریافت مقاله) | مجله آموزش و یادگیری زبان انگلیسی | دوره: 12، شماره: 26 |
| 3 | EFL Teachers’ Burnout during the Covid-۱۹ Pandemic: Can Teaching Context Make a Difference? (دریافت مقاله) | مجله تحقیق زبانشناسی کاربردی | دوره: 1، شماره: 1 |
| 4 | English for Specific Purposes: Proposing an Innovative Approach to Teaching English to Medical Students (دریافت مقاله) | فصلنامه آینده آموزش پزشکی | دوره: 6، شماره: 1 |
| 5 | Foreign Language Education Policies in Iran: Pivotal Macro Considerations (دریافت مقاله) | مجله آموزش و یادگیری زبان انگلیسی | دوره: 2، شماره: 222 |
| 6 | Globalization, Standardization, and Dialect Leveling in Iran (دریافت مقاله) | مطالعات زبان کاربردی ایران | دوره: 2، شماره: 1 |
| 7 | Uncovering the Influence of EFL Students’ Perfectionism and Anxiety on their Willingness to Communicate in Language Classes (دریافت مقاله) | مطالعات زبان کاربردی ایران | دوره: 11، شماره: 1 |
| 8 | Uncovering the Relationship between EFL Teachers' Big Five Personality Traits and their Self-concept (دریافت مقاله) | مطالعات زبان کاربردی ایران | دوره: 7، شماره: 2 |
| 9 | تحلیل مقایسه ای گفتمان دانش آموزان دختر و پسر بر اساس رویکرد تسلط رابین لیکاف: مطالعه موردی دانش آموزان متوسطه اول شهرستان بیرجند (دریافت مقاله) | فصلنامه زبان شناسی اجتماعی | دوره: 5، شماره: 1 |
| 10 | تحلیل و مقایسه زبان شفاهی از دو جنبه نحو و معناشناسی در کودکان شنوا با کودکان کم شنوای دارای سمعک و کاشت حلزون شنوایی (دریافت مقاله) | دوماهنامه جستارهای زبانی | دوره: 13، شماره: 6 |
| 11 | شناسایی ملزومات و اجزای الگویی برای ارزشیابی معلمان زبان انگلیسی در دبیرستان های ایران (دریافت مقاله) | دوماهنامه جستارهای زبانی | دوره: 6، شماره: 2 |
| 12 | مشکلات تلفظی کودکان۳ تا ۸ ساله فارسی زبان دارای تاخیر در گفتار: شهرستان بیرجند (دریافت مقاله) | فصلنامه زبان پژوهی | دوره: 13، شماره: 39 |
| 13 | مقایسه نظام زبانشناختی شنیداری و گفتاری در کودکان شنوا با همسالان کم شنوای دارای سمعک و کاشت حلزون شنوایی (دریافت مقاله) | دوفصلنامه زبان شناسی و گویش های خراسان | دوره: 13، شماره: 2 |
| 14 | نگاهی دوباره به رویکرد برنامه درسی ملی نسبت به آموزش زبان های خارجی (دریافت مقاله) | دوماهنامه جستارهای زبانی | دوره: 2، شماره: 2 |
| ردیف | عنوان مقاله | عنوان کنفرانس |
|---|---|---|
| 1 | A COMPARATIVE STUDY OF BILINGUAL AND TRILINGUAL STUDENTS’ WORKING MEMORY CAPACITY (دریافت مقاله) | نخستین همایش ملی دستاوردهای نوین در آموزش، ادبیات، ومترجمی زبان انگلیسی |
| 2 | A Comparative study of Foreign Language Anxiety Experienced by High School Students in Online and Onsite Classroom settings (دریافت مقاله) | دومین همایش ملی یادگیری سیار در عصر کرونا و پساکرونا |
| 3 | An Investigation of the Prepositional Errors Made by Iranian EFL Learners While Speaking English (دریافت مقاله) | کنگره بین المللی زبان و ادبیات |
| 4 | Challenging the Orthodoxies of ESP Teaching in Medical Schools: Can an Alternative Approach Be Effective (دریافت مقاله) | نهمین همایش بین المللی موتور های درونسوز |
| 5 | EFL Teachers’ Social Capital and Their Level of Burnout: A Correlational Study (دریافت مقاله) | کنگره بین المللی زبان و ادبیات |
| 6 | Exploring the Right or Left Ear Advantage for EFL Listening Comprehension (دریافت مقاله) | پنجمین کنفرانس بین المللی پژوهشهای کاربردی در مطالعات زبان |
| 7 | Exploring when, why and how EFL learners use translation when learning English by using Think Aloud protocol (دریافت مقاله) | پنجمین کنفرانس بین المللی پژوهشهای کاربردی در مطالعات زبان |
| 8 | Iranian EFL Learners Speaking Errors: Identifying their Frequency and Underlying Reasons (دریافت مقاله) | چهارمین کنفرانس بین المللی پژوهشهای کاربردی در مطالعات زبان |
| 9 | Private and public EFL teachers’ level of burnout and its relationship with their emotional intelligence: A comparative study (دریافت مقاله) | دومین کنفرانس ملی تحقیقات کاربردی در مطالعات زبان انگلیسی |
| 10 | Uncovering the Relationship between EFL Teachers’ Social Intelligence and Their Level of Burnout (دریافت مقاله) | کنگره بین المللی زبان و ادبیات |
کلیه حقوق برای پایگاه فعالان علم و پژوهش ایران محفوظ استsakhtar.com