دکتر امیرهوشنگ مهریار

دکتر امیرهوشنگ مهریار استاد. گروه روانشناسی. دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی. واحد مرودشت. دانشگاه آزاد اسلامی. مرودشت. ایران

دکتر امیرهوشنگ مهریار

Dr. Amir Houshang Mehryar

استاد. گروه روانشناسی. دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی. واحد مرودشت. دانشگاه آزاد اسلامی. مرودشت. ایران

اطلاعات فوق آخرین داده هایی است که توسط مجموعه سیویلیکا برای مشخصات ایشان ثبت شده است.

مقالات علمی و پژوهشی نمایه شده

لیست مقالات زیر به صورت خودکار بر اساس نام و نام خانوادگی از مجموعه مقالات نمایه شده در پایگاه سیویلیکا استخراج شده است و ممکن است به دلیل تشابه اسمی، دقیق نباشد.

مقالات ژورنالی
ردیف عنوان مقاله ژورنال منتشر شده شماره و دوره
1 اثربخشی آموزش مبتنی بر درمان پذیرش و تعهد بر افسردگی، اضطراب و تنیدگی مادران دارای فرزند با نشانه های تضادورزی گستاخانه (دریافت مقاله) فصلنامه روانشناسی تحولی، روانشناسان ایرانی دوره: 17، شماره: 65
2 اثربخشی آموزش مهارت های اجتماعی به والدین بر نشانه های اختلال نافرمانی مقابله ای در کودکان (دریافت مقاله) فصلنامه روانشناسی تحولی، روانشناسان ایرانی دوره: 15، شماره: 58
3 اثربخشی برنامه آموزش روانشناختی خانواده در کاهش هیجان ابراز شده مراقبین بیماران اسکیزوفرن (دریافت مقاله) مجله روش ها و مدل های روان شناختی دوره: 8، شماره: 29
4 بررسی اثربخشی آموزش تنظیم شناختی هیجان در بهبود عملکردهای روانی- اجتماعی در بین دانش آموزان مقطع متوسطه (دریافت مقاله) مجله روش ها و مدل های روان شناختی دوره: 12، شماره: 44
5 بررسی رابطه ویژگیهای خانواده با سلامت روانی دانش آموزان دختر سال سوم تجربی تهران (دریافت مقاله) فصلنامه آرشیو توانبخشی دوره: 1، شماره: 1
6 بررسی مقایسه ای برخی از اختلالات روانی در کودکان ۷ تا ۱۲ ساله شاهد، محروم از پدر، جانباز و عادی شهرستان چالوس (دریافت مقاله) مجله دانشگاه علوم پزشکی مازندران دوره: 13، شماره: 41
7 پیش بینی خودآسیب رسانی در دختران نوجوان براساس باورهای غیرمنطقی، دشواری در تنظیم هیجانی و حمایت اجتماعی (دریافت مقاله) پژوهشنامه مددکاری اجتماعی دوره: 7، شماره: 26
8 تاثیر آموزش مهارت های اجتماعی بر کاهش نشانه های اختلال نافرمانی مقابله ای در کودکان (دریافت مقاله) مجله روش ها و مدل های روان شناختی دوره: 9، شماره: 34
9 تعیین همبستگی رفتارهای خودآسیب رسان با عملکرد خانواده و کژتنظیمی هیجان در دختران نوجوان دبیرستانی در سال ۱۳۹۸ (دریافت مقاله) فصلنامه مددکاری اجتماعی دوره: 11، شماره: 3
10 رابطه بین ابعاد الگوهای ارتباطی خانواده و احساس تعلق به مدرسه با تاب آوری تحصیلی به واسطه خودتنظیمی تحصیلی: (دریافت مقاله) مجله روش ها و مدل های روان شناختی دوره: 10، شماره: 37
11 رابطه دشواری در تنظیم هیجان و سبکهای والدگری مادران، با نشانه های رفتار مخرب فرزندانشان (دریافت مقاله) مجله روش ها و مدل های روان شناختی دوره: 13، شماره: 48
12 رابطه هیجان ابراز شده با سلامت روان و دانش از اسکیزوفرنیا در خانواده بیماران مبتلا به اختلال (دریافت مقاله) مطالعات روان شناختی دوره: 13، شماره: 3
13 مدل ساختاری عوامل خانوادگی با نقش واسطه گری عوامل فردی برای رفتارهای تحصیلی دانش آموزان (دریافت مقاله) مجله روش ها و مدل های روان شناختی دوره: 9، شماره: 34
14 مدل علی راهبردهای یادگیری (شناختی و فراشناختی) با نقش واسطه گری امید تحصیلی برای خودکار آمدی تحصیلی در دانش آموزان متوسطه (دریافت مقاله) مجله روش ها و مدل های روان شناختی دوره: 11، شماره: 41
15 مدل علی راهبردهای یادگیری (شناختی و فراشناختی) با نقش واسطه گری امید تحصیلی برای خودکار آمدی تحصیلی در دانش آموزان متوسطه (دریافت مقاله) مجله روش ها و مدل های روان شناختی دوره: 10، شماره: 38
16 مدل علی رضایت از زندگی دانش آموزان بر اساس الگوهای استفاده از اینترنت با واسطه گری تعارض والد-فرزند (دریافت مقاله) فصلنامه پژوهش های نوین روانشناختی دوره: 14، شماره: 54
17 مقایسه اثر بخشی درمان شناختی- رفتاری و درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد برافسردگی و علائم مثبت و منفی در بیماران اختلال دو قطبی (دریافت مقاله) مجله روش ها و مدل های روان شناختی دوره: 10، شماره: 38
18 مقایسه اثربخشی درمان شناختی- رفتاری و درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر علائم پرخاشگری و مانیا در بیماران اختلال دوقطبی (دریافت مقاله) فصلنامه دانش و پژوهش در روانشناسی کاربردی دوره: 21، شماره: 3
19 نقش پیش بینی کنندگی افسردگی، اضطراب، تنیدگی و شیوه های فرزند پروری مادران در رفتارهای نافرمانی مقابله ای و سلوک فرزندانشان (دریافت مقاله) مطالعات روان شناختی دوره: 15، شماره: 3
20 نقش واسطه گری مولفه های سرشت، منش و باورهای فرد برای رابطه عوامل خانوادگی- اجتماعی با مصرف مواد (دریافت مقاله) مجله روش ها و مدل های روان شناختی دوره: 9، شماره: 34
21 ویژگی های روانسنجی نسخه والدینی پرسشنامه تشخیصی یانگ(PYDQ) (دریافت مقاله) مجله روش ها و مدل های روان شناختی دوره: 9، شماره: 31