محسن فرمهینی فراهانی

محسن فرمهینی فراهانی
Mohsen Farmahini Farahani
اطلاعات فوق آخرین داده هایی است که توسط مجموعه سیویلیکا برای مشخصات ایشان ثبت شده است.
ساختار اجرایی و هیات علمی کنفرانسها، ژورنالها و مجلات تخصصی ایران
محسن فرمهینی فراهانی
Mohsen Farmahini Farahani
اطلاعات فوق آخرین داده هایی است که توسط مجموعه سیویلیکا برای مشخصات ایشان ثبت شده است.
لیست مقالات زیر به صورت خودکار بر اساس نام و نام خانوادگی از مجموعه مقالات نمایه شده در پایگاه سیویلیکا استخراج شده است و ممکن است به دلیل تشابه اسمی، دقیق نباشد.
مقالات ژورنالیردیف | عنوان مقاله | ژورنال منتشر شده | شماره و دوره |
---|---|---|---|
1 | بررسی تطبیقی مقررات انضباطی مدارس در ایران و کشورهای منتخب (دریافت مقاله) | دوفصلنامه مطالعات آموزشی نما | دوره: 7، شماره: 1 |
2 | بررسی جایگاه حیات طیبه در سند تحول بنیادین و تبیین راهکارهای تحقق آن در آموزش وپرورش (دریافت مقاله) | فصلنامه پژوهش در مسائل تعلیم و تربیت اسلامی | دوره: 27، شماره: 42 |
3 | بررسی مبانی فلسفی معرفت شناختی ارزشیابی در دوره پست مدرن در تعلیم وتربیت (دریافت مقاله) | فصلنامه پژوهش در برنامه ریزی درسی | دوره: 15، شماره: 59 |
4 | بررسی مبانی فلسفی معرفت شناختی ارزشیابی در دوره مدرن در تعلیم وتربیت (دریافت مقاله) | فصلنامه پژوهش در برنامه ریزی درسی | دوره: 15، شماره: 58 |
5 | تبیین مبانی، اصول و روش های اصلاح الگوی مصرف با تاکید بر متون اسلامی (دریافت مقاله) | دوفصلنامه تربیت اسلامی | دوره: 5، شماره: 10 |
6 | تحلیل و نقد دلالت های تعلیم و تربیت چندفرهنگی با تاکید بر آرای میشل فوکو (دریافت مقاله) | فصلنامه پژوهش در برنامه ریزی درسی | دوره: 16، شماره: 61 |
7 | شناسایی و اولویت بندی صلاحیتهای اثربخش مدرسان از دید دانشجویان با استفاده از روشهای ای اچ پی و تاپسیس (دریافت مقاله) | فصلنامه پژوهش در برنامه ریزی درسی | دوره: 2، شماره: 13 |
8 | طراحی و اعتبارسنجی ملاک ها و شاخص های ارزیابی کیفیتبرنامه درسی مدارس متوسطه کشور : یک مطالعه موردی (دریافت مقاله) | فصلنامه پژوهش های کیفی در برنامه ریزی درسی | دوره: 1، شماره: 2 |
ردیف | عنوان مقاله | عنوان کنفرانس |
---|---|---|
1 | آموزشکارآفرینی ودانشگاه کارآفرین (دریافت مقاله) | اولین همایش ملی آموزش در ایران 1404 |
2 | اهمیت فلسفه ورزی و اندیشیدن در نهج البلاغه (دریافت مقاله) | کنگره بین المللی فرهنگ و اندیشه دینی |
3 | بررسی تاثیر عدالت سازمانی بر ارتقای انگیزش شغلی کارکنان مورد مطالعه:دانشگاه ها و موسسات آموزشی عالی شهرستان گلپایگان (دریافت مقاله) | چهارمین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین درحوزه علوم تربیتی و روانشناسی و مطالعات اجتماعی ایران |
4 | بررسی دیدگاه مدیران نسبت به ماهیت ارزشیابی توصیفی درمدارس ابتدایی شهرستان قدس- تهران در سال تحصیلی 94-93 (دریافت مقاله) | اولین کنفرانس ملی توسعه پایدار در علوم تربیتی و روانشناسی، مطالعات اجتماعی و فرهنگی |
5 | بررسی ساحت های تربیت از دیدگاه امام علی(ع) (دریافت مقاله) | دومین همایش ملی مطالعات و تحقیقات نوین در حوزه علوم تربیتی و روانشناسی ایران |
6 | بررسی ساختارهای LHM (محیطهایی با eو m منفی) و معرفی یک نوع لنز کامل (دریافت مقاله) | هشتمین کنفرانس دانشجویی مهندسی برق |
7 | بررسی مؤلفه های سواد فرهنگی و ارائه راهکار جهت استقرار آن در نظام آموزشوپرورش (دریافت مقاله) | دومین کنفرانس سراسری دانش و فناوری علوم تربیتی مطالعات اجتماعی و روانشناسی ایران |
8 | بررسی نقش نرم افزاری و سخت افزاری آموزش و پرورش و تاثیر آن ها بر جامعه (دریافت مقاله) | ششمین همایش علمی پژوهشی علوم تربیتی وروانشناسی، آسیب های اجتماعی و فرهنگی ایران |
9 | بررسی وضعیت عناصر آموزش و پرورش در ایران باستان (دریافت مقاله) | اولین همایش علمی پژوهشی علوم تربیتی و روانشناسی آسیب های اجتماعی و فرهنگی ایران |
10 | بررسی وضعیت عناصر آموزش و پرورش در یونان باستان (دریافت مقاله) | کنگره بین المللی فرهنگ و اندیشه دینی |
11 | بررسی وضعیت موجود مدیریت دانش و جو سازمانی ازدیدگاه کارکنان شعب منطقه شرق بانک سپه تهران (دریافت مقاله) | کنفرانس ملی آینده پژوهی،علوم انسانی و توسعه |
12 | تحلیل و بررسی جایگاه یادگیری مداوم در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش (دریافت مقاله) | هشتمین همایش ملی انجمن فلسفه تعلیم و تربیت ایران |
13 | کاهش شکاف علم و عمل در تعلیم و تربیت با تاکید بر آرای ملاصدرا و ملا احمد نراقی در چشم انداز تمدن نوین اسلامی (دریافت مقاله) | سومین همایش ملی تمدن نوین اسلامی |
14 | مبانی، اصول و روشهای تربیت جنسی ( با تأکید بر دیدگاه اسلام) (دریافت مقاله) | دومین کنگره سراسری خانواده و مشکلات جنسی |
15 | موک ها و فلسفه تعلیم و تربیت در عصر گشت رایانش (دریافت مقاله) | نهمین همایش انجمن فلسفه تعلیم و تربیت ایران |
16 | ویژگیهای برنامه ی درسی پست مدرن درعصرجهانی شدن (دریافت مقاله) | هشتمین همایش انجمن مطالعات برنامه درسی |
کلیه حقوق برای پایگاه فعالان علم و پژوهش ایران محفوظ استsakhtar.com