مرتضی امیدیان
مرتضی امیدیان
Morteza Omidian
دانشیار گروه روانشناسی تربیتی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه شهید چمران اهواز
اطلاعات فوق آخرین داده هایی است که توسط مجموعه سیویلیکا برای مشخصات ایشان ثبت شده است.
ساختار اجرایی و هیات علمی کنفرانسها، ژورنالها و مجلات تخصصی ایران
مرتضی امیدیان
Morteza Omidian
دانشیار گروه روانشناسی تربیتی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه شهید چمران اهواز
اطلاعات فوق آخرین داده هایی است که توسط مجموعه سیویلیکا برای مشخصات ایشان ثبت شده است.
لیست مقالات زیر به صورت خودکار بر اساس نام و نام خانوادگی از مجموعه مقالات نمایه شده در پایگاه سیویلیکا استخراج شده است و ممکن است به دلیل تشابه اسمی، دقیق نباشد.
مقالات ژورنالیردیف | عنوان مقاله | ژورنال منتشر شده | شماره و دوره |
---|---|---|---|
1 | اثربخشی آموزش مهارت های ارتباطی بر اضطراب اجتماعی نوجوانان پسر کم توان ذهنی (دریافت مقاله) | فصلنامه روانشناسی افراد استثنایی | دوره: 7، شماره: 26 |
2 | اثربخشی آموزش مهارتهای ارتباطی بر اضطراب اجتماعینوجوانان پسر کمتوان ذهنی (دریافت مقاله) | فصلنامه روانشناسی افراد استثنایی | دوره: 6، شماره: 21 |
3 | The effect of in-service Training Courses on the development of Teachers’ Psychological Knowledge at Kindergartens and Pre-schools Affiliated to Welfare Centers in the north of Khuzestan (دریافت مقاله) | ماهنامه بین المللی روشهای جدید در آموزش و پرورش و ادبیات | دوره: 1، شماره: 1 |
4 | رابطه علی ذهن آگاهی و انگیزش تحصیلی درونی و بیرونی با میانجی چشم انداز زمان در دانشجویان دانشگاه شهید چمران اهواز (دریافت مقاله) | فصلنامه روان شناسی تربیتی | دوره: 15، شماره: 53 |
5 | نقش اهداف پیشرفت، باورهای معرفت شناختی و کیفیت تجارب یادگیری در اهمال کاری تحصیلی دانشجویان (دریافت مقاله) | فصلنامه اندیشه های نوین تربیتی | دوره: 13، شماره: 2 |
6 | ویژگی های روان سنجی پرسشنامه مدیریت تعارض در دبیرستان (دریافت مقاله) | فصلنامه اندازه گیری تربیتی | دوره: 9، شماره: 34 |
ردیف | عنوان مقاله | عنوان کنفرانس |
---|---|---|
1 | ارزیابی میزان دانش نظری دبیران از شیوه یادگیری پژوهش مدار: مطالعه موردی مدارس متوسطه کرج (دریافت مقاله) | اولین کنفرانس ملی توسعه پایدار در علوم تربیتی و روانشناسی، مطالعات اجتماعی و فرهنگی |
2 | بررسی اثربخشی آموزش روشهای نوین تربیتی خودتنظیمی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دبیرستانی (دریافت مقاله) | کنفرانس ملی پژوهشهای کاربردی در علوم تربیتی و روانشناسی و آسیب های اجتماعی ایران |
3 | بررسی مفهوم چشم انداززمان (دریافت مقاله) | سومین کنفرانس ملی روانشناسی و علوم رفتاری |
4 | بررسی موردی دیدگاه ها، اعتقادات و چگونگی زیست اجتماعی زنان دارای اختلال ازدواج به وصال نرسیده (یک مطالعه کیفی) (دریافت مقاله) | دومین همایش بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و مطالعات اجتماعی |
5 | بررسی نقش آموزش روش های نوین تربیتی خودتنظیمی بر دروس تخصصی هم چون ریاضیات در دانش آموزان (دریافت مقاله) | کنفرانس ملی پژوهشهای کاربردی در علوم تربیتی و روانشناسی و آسیب های اجتماعی ایران |
6 | تاثیر آموزش رسمی بر سبک های هویت و هویت ملی دانش آموزان (دریافت مقاله) | اولین همایش ملی آسیب های اجتماعی |
7 | تاثیر آموزش هوش هیجانی بر مولفه های قلدری، شایستگی اجتماعی و مولفه های هوش هیجانی دانش آموزان پسر پایه چهارم ابتدایی (دوره دوم) شهرستان شادگان (دریافت مقاله) | سومین کنفرانس بین المللی نوآوری های اخیر در روانشناسی، مشاوره و علوم رفتاری |
8 | رابطه جهت گیری زمان با اهمال کاری در دانشجویان دانشگاه یزد (دریافت مقاله) | سومین کنفرانس ملی روانشناسی و علوم رفتاری |
9 | رابطه چندگانه اهمال کاری و خودکارآمدی با عملکرد تحصیلی (دریافت مقاله) | سومین کنفرانس ملی روانشناسی و علوم رفتاری |
10 | رابطه مولفه های هیجان های تحصیلی با مولفه های التزام تحصیلی در دانش آموزان دختر پایه ششم ابتدایی شهر اهواز (دریافت مقاله) | دومین کنفرانس بین المللی روانشناسی،مشاوره، تعلیم و تربیت |
11 | طراحی مانتو برای دختران نوجوان شهر یزد بر اساس شرایط فرهنگی و اقلیمی با بهره گیری از لباسها و المانهای تمدن هخامشی (دریافت مقاله) | سومین همایش ملی نساجی و پوشاک |
12 | مقایسه اهمال کاری سازمانی درمعلمان ابتدایی مرد و زن شهر یزد (دریافت مقاله) | اولین کنگره علمی پژوهشی سراسری توسعه و ترویج علوم تربیتی و روانشناسی،جامعه شناسی و علوم فرهنگی اجتماعی ایران |
13 | هویت بزرگسالی و سلامت روانی در کارکنان دانشگاه (دریافت مقاله) | ششمین کنگره انجمن روانشناسی ایران |
کلیه حقوق برای پایگاه فعالان علم و پژوهش ایران محفوظ استsakhtar.com