دکتر حسن نجفی
دکتر حسن نجفی
Dr. Hassan Najafi
استادیار گروه آموزش علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان، تهران، ایران
اطلاعات فوق آخرین داده هایی است که توسط مجموعه سیویلیکا برای مشخصات ایشان ثبت شده است.
ساختار اجرایی و هیات علمی کنفرانسها، ژورنالها و مجلات تخصصی ایران
دکتر حسن نجفی
Dr. Hassan Najafi
استادیار گروه آموزش علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان، تهران، ایران
اطلاعات فوق آخرین داده هایی است که توسط مجموعه سیویلیکا برای مشخصات ایشان ثبت شده است.
لیست مقالات زیر به صورت خودکار بر اساس نام و نام خانوادگی از مجموعه مقالات نمایه شده در پایگاه سیویلیکا استخراج شده است و ممکن است به دلیل تشابه اسمی، دقیق نباشد.
مقالات ژورنالی| ردیف | عنوان مقاله | ژورنال منتشر شده | شماره و دوره |
|---|---|---|---|
| 1 | آموزش غیرت دینی و مولفه های آشکار و ازیادرفته آن در کتب دین و زندگی (دریافت مقاله) | فصلنامه اسلام و پژوهش های تربیتی | دوره: 13، شماره: 25 |
| 2 | ارزشیابی برنامه درسی دروس عمومی معارف اسلامی دانشگاهی به منظور ارائه راهکارهای کیفیت بخش (دریافت مقاله) | فصلنامه اندیشه های نوین تربیتی | دوره: 12، شماره: 4 |
| 3 | ارزیابی جایگاه ابعاد و مولفه های هوش فرهنگی در محتوای کتاب های درسی حوزه مطالعات اجتماعی دوره دوم متوسطه ایران (دریافت مقاله) | فصلنامه علمی پژوهش های یاددهی و یادگیری | دوره: 11، شماره: 47 |
| 4 | ارزیابی کیفیت برنامه های آموزشی دانشگاه پیام نور قم بر اساس الگوی (NADE-TDEC) (دریافت مقاله) | فصلنامه مطالعات اندازه گیری و ارزشیابی آموزشی | دوره: 5، شماره: 10 |
| 5 | Important Factors in Evaluating the Teachers from Students and Faculty Members Viewpoints Jundishapur (Ahvaz) University of Medical Sciences Iran (دریافت مقاله) | مجله گام های توسعه در آموزش پزشکی | دوره: 13، شماره: 2 |
| 6 | بررسی جایگاه الگوی مفهومی فرهنگ ایثار و شهادت و ارزیابی میزان تحقق آن در اهداف مصوب دوره متوسطه آموزش و پرورش جمهوری اسلامی ایران (دریافت مقاله) | دوفصلنامه پاسداری فرهنگی انقلاب اسلامی | دوره: 5، شماره: 12 |
| 7 | بررسی چگونگی تجلی سیمای حضرت زهرا (س) در کتب درسی دوره ابتدایی (دریافت مقاله) | مجله مطالعات روانشناسی و علوم تربیتی | دوره: 6، شماره: 66 |
| 8 | بررسی میزان کاربست اخلاق حرفه ای تدریس در بین اعضای هیات علمی دانشگاه علوم دریایی امام خمینی (ره) نوشهر (دریافت مقاله) | فصلنامه آموزش علوم دریایی | دوره: 4، شماره: 2 |
| 9 | بررسی و مقایسه میزان توجه به مفاهیم مهدویت در کتب درسی معارف اسلامی آموزش و پرورش (دریافت مقاله) | فصلنامه پژوهش در برنامه ریزی درسی | دوره: 13، شماره: 48 |
| 10 | پیش نیازشناسی و وظیفه شناسی مربی تربیت دینی در اندیشه های استاد علی صفایی حائری (دریافت مقاله) | فصلنامه پژوهش در آموزش معارف و تربیت اسلامی | دوره: 2، شماره: 2 |
| 11 | تبیین ابعاد و مؤلفه های رشد معنوی انسان و تحلیل آن در محتوای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش ایران (دریافت مقاله) | فصلنامه مسائل کاربردی تعلیم و تربیت اسلامی | دوره: 1، شماره: 1 |
| 12 | تبیین عوامل مفهومی فرهنگ ایثار و شهادت و تحلیل جایگاه آن در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش ایران (دریافت مقاله) | فصلنامه پژوهش در مسائل تعلیم و تربیت اسلامی | دوره: 22، شماره: 25 |
| 13 | تبیین مولفه های آموزش چند فرهنگی و تحلیل آن در محتوای کتب درسی تاریخ دوره متوسطه ایران (دریافت مقاله) | فصلنامه علمی پژوهش های یاددهی و یادگیری | دوره: 10، شماره: 42 |
| 14 | تبیینی نو از مولفه های برنامه درسی پنهان با تاکید بر پدیدارشناسی ون منن (دریافت مقاله) | فصلنامه پژوهش در برنامه ریزی درسی | دوره: 14، شماره: 54 |
| 15 | تجربه زیسته متخصصین تعلیم و تربیت از راهکارهای گسترش رفتار اخلاقی زمینه ساز ظهور در برنامه های درسی دانشگاهی (دریافت مقاله) | فصلنامه پژوهش در مسائل تعلیم و تربیت اسلامی | دوره: 23، شماره: 26 |
| 16 | تحلیل ابعادشناسانه ی مسیولیت پذیری در سبک زندگی اسلامی (دریافت مقاله) | فصلنامه سراج منیر | دوره: 5، شماره: 16 |
| 17 | تحلیل جایگاه آموزه های مهدوی در احیای فرهنگ و تمدن نوین اسلامی (دریافت مقاله) | فصلنامه اسلام و مطالعات اجتماعی | دوره: 5، شماره: 3 |
| 18 | تحلیل جایگاه محورها و عوامل سبک زندگی اسلامی مبتنی بر سوره مبارکه حجرات در کتابهای درسی ادبیات فارسی دوره متوسطه ایران (دریافت مقاله) | فصلنامه پژوهش در مسائل تعلیم و تربیت اسلامی | دوره: 22، شماره: 23 |
| 19 | تحلیل جایگاه مولفههای اساسی آموزش شهروندی در محتوای کتابهای درسی مطالعات اجتماعی دوره ابتدایی (دریافت مقاله) | دوفصلنامه پژوهشهای آموزش و یادگیری | دوره: 15، شماره: 1 |
| 20 | تحلیل روش های آموزشی امام رضا(ع) با تکیه بر مسند الامام الرضا(ع) (دریافت مقاله) | فصلنامه فرهنگ رضوی | دوره: 4، شماره: 16 |
| 21 | تحلیل شایستگی های حرفه ای اعضای هیأت علمی در زمینه ارزشیابی پیشرفت تحصیلی (دریافت مقاله) | دوفصلنامه مطالعات آموزشی نما | دوره: 17، شماره: 1 |
| 22 | تحلیل کیفی کتاب های درسی هدیه های آسمان دوره ابتدایی بر مبنای مولفه های اخلاق الهی (دریافت مقاله) | دوفصلنامه پژوهشهای آموزش و یادگیری | دوره: 17، شماره: 1 |
| 23 | تحلیل محتوای کتاب های دین و زندگی دوره متوسطه از لحاظ میزان توجه به مباحث سبک زندگی اسلامی مبتنی بر سوره مبارکه حجرات (دریافت مقاله) | فصلنامه اندیشه های نوین تربیتی | دوره: 11، شماره: 1 |
| 24 | تربیت اجتماعی و سیاسی به روایت کتابهای درسی دوره دوم متوسطه نظری ایران (دریافت مقاله) | فصلنامه مطالعات برنامه درسی | دوره: 14، شماره: 52 |
| 25 | تعلیمات دینی نابارور در دوره دوم متوسطه (دریافت مقاله) | فصلنامه پژوهش های کیفی در برنامه ریزی درسی | دوره: 5، شماره: 16 |
| 26 | دلالت های برنامه درسی چندفرهنگی میشل فوکو و هنری ژیرو بر اصلاح و بازطراحی برنامه درسی دوره ابتدایی ایران (دریافت مقاله) | فصلنامه پژوهش در برنامه ریزی درسی | دوره: 16، شماره: 60 |
| 27 | راهکارهای ارتقای سلامت روانی فرزندان؛ برگرفته از سبک زندگی اهل بیت(ع) (دریافت مقاله) | دوفصلنامه مطالعات اسلام و روان شناسی | دوره: 9، شماره: 16 |
| 28 | راهکارهای نهادینه سازی اثربخش سبک زندگی اسلامی در مدارس دوره متوسطه (دریافت مقاله) | دوفصلنامه مطالعات اسلام و روان شناسی | دوره: 10، شماره: 18 |
| 29 | سبک زندگی پیامبر (ص) و ایمه (ع) در مواجهه با دیگران (دریافت مقاله) | فصلنامه سراج منیر | دوره: 6، شماره: 19 |
| 30 | سبک زندگی در آموزه‌های تربیتی امام‌رضا(ع) و استخراج دلالت‌های آن در برنامه‌های درسی رسمی و عمومی (دریافت مقاله) | فصلنامه مسائل کاربردی تعلیم و تربیت اسلامی | دوره: 2، شماره: 4 |
| 31 | سیر تطور مطالعات تربیتی کودک در سده اخیر حوزه علمیه قم (دریافت مقاله) | فصلنامه تربیت اسلامی | دوره: 20، شماره: 54 |
| 32 | سیمای فروع دین در محتوای کتاب های درسی فارسی دور های ابتدایی و متوسطه (دریافت مقاله) | فصلنامه پژوهش در مسائل تعلیم و تربیت اسلامی | دوره: 26، شماره: 41 |
| 33 | شاخص های برنامه درسی هویت بخش در منظومه فکری مقام معظم رهبری (دریافت مقاله) | دوفصلنامه علوم تربیتی از دیدگاه اسلام | دوره: 12، شماره: 26 |
| 34 | شناسایی مدلول های تربیتی دعای بیست و پنجم صحیفه سجادیه برای کاربرد در طراحی برنامه درسی قصدشده معارف اسلامی (دریافت مقاله) | فصلنامه سراج منیر | دوره: 8، شماره: 29 |
| 35 | صلاحیت های حرفه ای مربیان تربیت دینی: ارائه چارچوبی همسو با حکمت 147 نهج البلاغه (دریافت مقاله) | فصلنامه پژوهش در مسائل تعلیم و تربیت اسلامی | دوره: 27، شماره: 45 |
| 36 | طراحی الگوی برنامه درسی هویت دینی در دوره اول متوسطه (دریافت مقاله) | فصلنامه مطالعات برنامه درسی | دوره: 16، شماره: 61 |
| 37 | کارکردهای تربیتی حیاء در اسلام از نگاه و تقریر مرحوم آیت الله مجتبی تهرانی(ره) (دریافت مقاله) | دوفصلنامه علوم تربیتی از دیدگاه اسلام | دوره: 7، شماره: 12 |
| 38 | گونه شناسی فریب های نفس اماره؛ چیستی و راه های مقابله با آن از منظر آیات و روایات (دریافت مقاله) | دوفصلنامه اخلاق وحیانی | دوره: 12، شماره: 1 |
| 39 | مبانی الهیاتی برنامه درسی هویت دینی (دریافت مقاله) | فصلنامه پژوهش در مسائل تعلیم و تربیت اسلامی | دوره: 30، شماره: 55 |
| 40 | محتوا و شگرد های آموزش اخلاق به کودکان دبستانی در عربستان سعودی و عراق و دلالت های آن در محتوای اخلاقی کتاب های درسی ابتدایی جمهوری اسلامی ایران (دریافت مقاله) | فصلنامه مسائل کاربردی تعلیم و تربیت اسلامی | دوره: 10، شماره: 4 |
| 41 | مدل فرایندی آموزش مسئولیت پذیری به کودکان در منابع اسلامی (دریافت مقاله) | فصلنامه پژوهش در آموزش معارف و تربیت اسلامی | دوره: 7، شماره: 1 |
| 42 | مقایسه مبانی فلسفی و آراء تربیتی فارابی با روسو (دریافت مقاله) | فصلنامه پژوهش های اجتماعی اسلامی | دوره: 21، شماره: 106 |
| 43 | مولفه های اخلاق حرفه ای تدریس از دیدگاه دانشجویان؛ دانشگاه علوم پزشکی قم (دریافت مقاله) | دوماهنامه راهبردهای آموزش در علوم پزشکی | دوره: 7، شماره: 6 |
| 44 | ناسازواری ها و چالش های برنامه درسی انتقادی هنری ژیرو در مواجهه منطقی با بنیادهای فلسفی تربیت اسلامی (دریافت مقاله) | فصلنامه پژوهش در برنامه ریزی درسی | دوره: 18، شماره: 68 |
| 45 | نقش توحیدگرایی در تربیت اخلاقی بر اساس دیدگاه علامه طباطبائی(ره) (دریافت مقاله) | دوفصلنامه علوم تربیتی از دیدگاه اسلام | دوره: 8، شماره: 14 |
| 46 | واکاوی آموزه های اهل بیت (ع) در زمینه راهکارهای تربیت اخلاقی فرزندان (دریافت مقاله) | فصلنامه مطالعات اخلاق کاربردی | دوره: 11، شماره: 20 |
| 47 | واکاوی مولفه های رفتاری ایثار با رویکردی به قرآن و حدیث (دریافت مقاله) | دوفصلنامه پاسداری فرهنگی انقلاب اسلامی | دوره: 7، شماره: 15 |
| 48 | وضعیت انعکاس مولفه های هویت فرهنگی منبعث از برنامه درسی ملی در کتاب های درسی ریاضی دوره ابتدایی (دریافت مقاله) | فصلنامه علمی پژوهش های یاددهی و یادگیری | دوره: 14، شماره: 60 |
| 49 | وضعیت مولفه های هویت دینی در کتب مطالعات اجتماعی دوره اول متوسطه (دریافت مقاله) | فصلنامه مدیریت تعالی آموزشی | دوره: 1، شماره: 4 |
| 50 | هویت حقیقی انسان در اندیشه انسان شناختی جوادی آملی (دریافت مقاله) | مجله انسان پژوهی دینی | دوره: 17، شماره: 44 |
| ردیف | عنوان مقاله | عنوان کنفرانس |
|---|---|---|
| 1 | ارزشیابی میزان یادگیری عمیق دانش اموزان در درس جغرافیا، مطالعه موردی: دانش آموزان پایه هشتم دوره اول متوسطه شهر ایلام (دریافت مقاله) | نخستین همایش ملی علوم تربیتی و روان شناسی |
| 2 | تبیین وجوهی از ملزومات صله رحم در گستره سبک زندگی پیامبر اعظم (ص) (دریافت مقاله) | اولین همایش سبک زندگی پیامبر (صلی الله علیه و آله) |
| 3 | تحلیل اندیشه های روسو در باب فلسفه تربیت اخلاقی با تأکید بر تربیت منفی (دریافت مقاله) | دومین کنفرانس ملی توسعه پایدار در علوم تربیتی و روانشناسی، مطالعات اجتماعی و فرهنگی |
| 4 | تحلیل سند تحول بنیادین آموزش و پرورش از نظر میزان اهمیت به مولفه های شایستگی معلمان (دریافت مقاله) | دومین همایش ملی تربیت معلم |
| 5 | تغییر برنامه درسی به سوی برنامه درسی چند فرهنگی (دریافت مقاله) | همایش ملی تغییر برنامه درسی دوره های تحصیلی آموزش و پرورش |
| 6 | تغییر در اهداف کلی آموزش وپرورش ایران متاثر از تبیین ماهیتی - پیامدی ابعاد سیاسی وعلمی جهانی شدن (دریافت مقاله) | همایش ملی تغییر برنامه درسی دوره های تحصیلی آموزش و پرورش |
| 7 | مبانی فلسفی صدرالمتالهین و استخراج مدلول های آن برای برنامه درسی دانشگاهی حکمت بنیان (دریافت مقاله) | دومین جشنواره تالیفات برتر علوم انسانی اسلامی،جایزه ویژه علامه جعفری (رض) |
| 8 | هویت برنامه درسی دانشگاهی تمدن ساز (دریافت مقاله) | سومین همایش ملی تمدن نوین اسلامی |
کلیه حقوق برای پایگاه فعالان علم و پژوهش ایران محفوظ استsakhtar.com