دکتر محمدعلی رستمی نژاد

دکتر محمدعلی رستمی نژاد دانشیار گروه علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه بیرجند

دکتر محمدعلی رستمی نژاد

Dr. Mohammad ali Rostaminezhad

دانشیار گروه علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه بیرجند

اطلاعات فوق آخرین داده هایی است که توسط مجموعه سیویلیکا برای مشخصات ایشان ثبت شده است.

مقالات علمی و پژوهشی نمایه شده

لیست مقالات زیر به صورت خودکار بر اساس نام و نام خانوادگی از مجموعه مقالات نمایه شده در پایگاه سیویلیکا استخراج شده است و ممکن است به دلیل تشابه اسمی، دقیق نباشد.

مقالات ژورنالی
ردیف عنوان مقاله ژورنال منتشر شده شماره و دوره
1 ادراک از عناصر برنامه درسی و نقش آن در یادگیری خودراهبر، بر اساس آموزش های مجازی دانشگاه فرهنگیان در دوران اپیدمی کووید-۱۹ (دریافت مقاله) فصلنامه توسعه­ آموزش جندی­ شاپور دوره: 14، شماره: 4
2 ارائه الگوی جاری عوامل کلیدی موفقیت آموزش از طریق شبکه‌های اجتماعی: سنتزپژوهی (دریافت مقاله) فصلنامه علمی راهبرد اجتماعی فرهنگی دوره: 7، شماره: 4
3 اعتبار یابی ابزاری برای پیش بینی موفقیت دانشجویان مهندسی دریادگیری الکترونیکی (دریافت مقاله) فصلنامه آموزش مهندسی ایران دوره: 15، شماره: 57
4 اعتبار یابی اولیه پرسشنامه برداشت دانش آموزان از تابلوی تعاملی (دریافت مقاله) فصلنامه فناوری آموزش و یادگیری دوره: 1، شماره: 4
5 اعتباریابی ابزاری برای سنجش نگرش دانش آموزان نسبت به مدرسه هوشمند (دریافت مقاله) فصلنامه فناوری آموزش دوره: 10، شماره: 2
6 اعتباریابی پرسشنامه صلاحیت های حرفه ای معلمان درس تفکر و سواد رسانه ای (مورد مطالعه: معلمان شهرستان بیرجند) (دریافت مقاله) فصلنامه رسانه دوره: 34، شماره: 1
7 الگوی برنامه درسی تربیت رسانه ای دانشجو معلمان بر اساس نظریه داده بنیاد (دریافت مقاله) فصلنامه مطالعات آموزشی و آموزشگاهی دوره: 11، شماره: 2
8 Effectiveness of blended learning on students' academic motivation in multi-grade classes (دریافت مقاله) دوفصلنامه آموزش از دور دوره: 5، شماره: 1
9 بررسی تاثیر عناصر دیداری بر توجه دانشجویان با سبک یادگیری دیداری در کلاس های مجازی (یک مطالعه ردیابی چشمی) (دریافت مقاله) فصلنامه فناوری آموزش و یادگیری دوره: 5، شماره: 17
10 بررسی تعاملات حاکم بین والدین و معلم در فضای شبکه شاد: قوم نگاری مجازی (دریافت مقاله) فصلنامه آموزش پژوهی دوره: 8، شماره: 32
11 بررسی میزان احساس حضور دانش آموزان در آموزش های غیرحضوری (برنامه شاد و شبکه آموزش) نیمسال دوم سال تحصیلی ۹۹-۹۸ (دریافت مقاله) فصلنامه آموزش پژوهی دوره: 8، شماره: 29
12 پیش بینی عضویت در شبکه های مجازی و عملکرد تحصیلی دانش آموزان بر اساس سبک های فرزندپروری و سازگاری (دریافت مقاله) فصلنامه روان شناسی کاربردی دوره: 10، شماره: 3
13 پیش بینی میزان موفقیت تحصیلی دانشجوی الکترونیکی: درنگی بر نقش متغیرهای دموگرافیک، پیشینه تحصیلی، نحوه گزینش و محل سکونت (دریافت مقاله) فصلنامه روان شناسی تربیتی دوره: 9، شماره: 30
14 تاثیر بازی وارسازی دیجیتال بر بار شناختی و عملکرد تحصیلی دانشجویان دارای سبک شناختی وابسته به زمینه: رویکرد ردیاب چشمی (دریافت مقاله) فصلنامه فناوری آموزش و یادگیری دوره: 7، شماره: 23
15 تاثیر رویکرد چندرسانهای پروژهمحور بر یادگیری هنرجویان رشته کامپیوتر (دریافت مقاله) فصلنامه فناوری آموزش دوره: 14، شماره: 4
16 تاثیر علامت دهی دیداری عامل آموزشی متحرک بر توجه دانشجویان در محیط یادگیری چند رسانه ای: رویکرد ردیابی چشم (دریافت مقاله) فصلنامه فناوری آموزش دوره: 18، شماره: 2
17 تاثیر قلم حروف (فونت) بر سرعت، درک مطلب و دقت خوانندگان کتب درسی (دریافت مقاله) دوفصلنامه علمی پژوهش و نگارش کتب دانشگاهی دوره: 18، شماره: 34
18 تاثیر یادگیری ترکیبی مبتنی بر رسانه های دیجیتال بر صلاحیت های یادگیری مادام العمر دانشجویان (دریافت مقاله) فصلنامه آموزش پژوهی دوره: 9، شماره: 35
19 تبیین رفتارهای نوآورانه معلمان براساس باورهای غیرمنطقی وتفکرسیستمی آنان (دریافت مقاله) فصلنامه ابتکار و خلاقیت در علوم انسانی دوره: 7، شماره: 3
20 تحلیل افت دانشجویان مهندسی درتحصیل الکترونیکی : موردکاوی مرکزآموزش الکترونیکی دانشگاه علم و صنعت ایران (دریافت مقاله) فصلنامه آموزش مهندسی ایران دوره: 12، شماره: 45
21 رفتار اخلاقی معلمان درفرایند ارزشیابی ازآموخته های دانش آموزان پایه ی سوم ابتدایی به شیوه الکترونیکی (دریافت مقاله) دو فصلنامه پژوهش در آموزش ابتدایی دوره: 4، شماره: 8
22 رویکرد کیفی به ارزشیابی تغییرات برنامه درسی قرآن مدارسشاهد و ایثارگر (دریافت مقاله) فصلنامه پژوهش های کیفی در برنامه ریزی درسی دوره: 1، شماره: 3
23 رویکردهای آموزش استیم : مرور نظام مند (دریافت مقاله) فصلنامه آموزش پژوهی دوره: 7، شماره: 26
24 شناسایی شایستگی های حرفه ای متخصصان تولید محتوای الکترونیکی (دریافت مقاله) فصلنامه فناوری آموزش دوره: 17، شماره: 1
25 شناسایی قابلیت‎های روش ‎تحلیل شبکه‎ای در انجام پژوهش‎های حوزه تصمیم‎گیری برنامه درسی (دریافت مقاله) فصلنامه روش شناسی علوم انسانی دوره: 27، شماره: 106
26 شناسایی میزان و علل اضطراب پژوهشی در دانشجویان: رویکرد آمیخته(مورد مطالعه دانشکده روان شناسی و علوم تربیتی دانشگاه بیرجند) (دریافت مقاله) دوفصلنامه مطالعات برنامه درسی آموزش عالی دوره: 11، شماره: 21
27 طراحی الگوی برنامه درسی برای استفاده از یادگیری غیررسمی مبتنی بر شبکه های اجتماعی مجاز در جهت توسعه حرفه ای دانشجو معلمان (دریافت مقاله) فصلنامه فناوری آموزش دوره: 15، شماره: 4
28 عوامل موثر بر کاهش انگیزه شغلی معلمان دوره دوم ابتدایی شهرستان سبزوار در آموزش های مجازی (دریافت مقاله) فصلنامه پژوهش در برنامه درسی دوره: 3، شماره: 2
29 معماری مجدد آموزش عالی برای دانشجویان با نیازهای آموزشی ویژه بر اساس اصول طراحی جهانی برای یادگیری (دریافت مقاله) فصلنامه روانشناسی افراد استثنایی دوره: 1، شماره: 1
30 نقدی بر کتاب موک‌ها طراحی، کاربرد و مدل‌های کسب‌وکار (دریافت مقاله) پژوهشنامه انتقادی متون و برنامه های علوم انسانی دوره: 20، شماره: 10
31 نقش استفاده از شبکه های اجتماعی مجازی در فرایند یاددهی و یادگیری: مرور نظام مند (دریافت مقاله) فصلنامه مطالعات فرهنگی و ارتباطات دوره: 20، شماره: 74
32 نقش باور های معرفت شناسی ریاضی در پیش بینی عملکرد ریاضی دانشجویان مهندسی (دریافت مقاله) فصلنامه آموزش مهندسی ایران دوره: 19، شماره: 74
33 نقش سبک تدریس ترجیحی و جنسیت دانشجویان بر پیش بینی درگیری تحصیلی آنان در دانشگاه علوم پزشکی مشهد (دریافت مقاله) مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی دوره: 14، شماره: 9
34 واکاوی پدیدارشناسانه چالش ها و مزایای شبکه اجتماعی علمی از منظر توجه به یادگیری جمعی (مورد مطالعه گروه انجمن مطالعات برنامه درسی) (دریافت مقاله) ماهنامه پیشرفت های نوین در روانشناسی، علوم تربیتی و آموزش و پرورش دوره: 2، شماره: 19
35 واکاوی نظریههای یادگیری در شبکههای اجتماعی؛ بسترسازی نظری برای طراحی برنامه درسی (دریافت مقاله) فصلنامه فناوری آموزش دوره: 14، شماره: 4
36 ویژگی های محتوایی و اهداف برنامه درسی الکترونیک از منظر نظریه علوم اعصاب شناختی (دریافت مقاله) ماهنامه پیشرفت های نوین در روانشناسی، علوم تربیتی و آموزش و پرورش دوره: 5، شماره: 49
مقالات کنفرانسی
ردیف عنوان مقاله عنوان کنفرانس
1 آموزش معکوس (فرصت ها و چالش ها): مرور سیستماتیک (دریافت مقاله) چهارمین همایش ملی فناوری آموزشی: «آموزش هوشمند؛ فرصت ها، چالش ها و دستاوردها»
2 اثربخشی آموزش مهارتهای زندگی به روش کارتونی در پیشگیری از اعتیاد دانش آموز ان (دریافت مقاله) پنجمین همایش ملی روان شناسی مدرسه
3 اعتبار یابی ابزاری برای سنجش اخلاق تحصیلی دانشجویان (دریافت مقاله) یازدهمین کنفرانس بین المللی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران
4 الزامات پیاده سازی طراحی فراگیر برای یادگیری در راستای اعتلای فرهنگ دانشگاهی (دریافت مقاله) سومین کنفرانس بین المللی روانشناسی،مشاوره،تعلیم و تربیت
5 E-Learning Content Development based on Emo-Inter Instructional Model for Design of Bridges according to LRFD Method (دریافت مقاله) نهمین کنگره بین الملی مهندسی عمران
6 بازی های جدی و طراحی آموزشی سازنده گرایانه: مورد کاوی بازی شهر من (دریافت مقاله) اولین کنفرانس ملی بازی های رایانه ای؛ فرصت ها و چالش ها
7 بررسی رابطه شیوه های مقابله با اضطراب در دانش آموزان دارای مشکلات حرکتی مدارس عادی و خاص شهرستان قاینات (دریافت مقاله) کنفرانس ملی رویکردهای نوین علوم انسانی در قرن 21
8 بررسی شیوه های کنترل و نظارت براستفاده از کامپیوتر جهت جلوگیری از ورود به سایتهای غیرمجاز و یا استفاده نامناسب دردبیرستانهای متوسطه نظری شهرستان دزفول (دریافت مقاله) همایش منطقه ای روانشناسی و علوم تربیتی
9 بررسی کاربرد فناوری بازی وارسازی دیجیتال در آموزش یادگیرندگان با نیازهای ویژه (دریافت مقاله) دومین همایش بین المللی کودکان استثنایی رویکردهای نوین در روانشناسی،آموزش و توانبخشی کودکان استثنایی
10 بررسی میزان انطباق برنامه درسی جدید رشته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان با نیازهای فناوری اطلاعات و ارتباطات (ICT) دانشجو معلمان (دریافت مقاله) نخستین کنفرانس ملی پیشرفت ها و فرصت های فناوری اطلاعات و ارتباطات
11 بررسی نقش شبکه های اجتماعی مجازی بر اخلاق آکادمیک دانشجویان (دریافت مقاله) نهمین همایش انجمن فلسفه تعلیم و تربیت ایران
12 تاثیر شبیه ساز تعاملی phet بر انگیزش پیشرفت دانش آموزان پیش دانشگاهی (دریافت مقاله) سومین کنگره علمی پژوهشی سراسری توسعه و ترویج علوم تربیتی و روانشناسی،جامعه شناسی و علوم فرهنگی اجتماعی ایران
13 تاثیر شبیه ساز تعاملی phet بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان پیش دانشگاهی (دریافت مقاله) دومین همایش ملی مطالعات و تحقیقات نوین در حوزه علوم تربیتی و روانشناسی ایران
14 تاثیر فیلم آموزشی برانگیزش، توجه، یادگیری و یاد داری دانش آموزان پایه هشتممتوسطه اول شهرستان هیرمند، در درس مطالعات اجتماعی (دریافت مقاله) هجدهمین همایش سالیانه با عنوان هویت ایرانی برنامه درسی و آموزش در عصر پسا کرونا
15 تاثیر یادگیری ترکیبی بر نگرش نسبت به مدرسه دانش آموزان کلاس های چندپایه (دریافت مقاله) کنفرانس ملی دستاوردهای نوین جهان در تعلیم و تربیت، روانشناسی، حقوق و مطالعات فرهنگی - اجتماعی
16 تاثیر یادگیری ترکیبی بر یادداری دانش آموزان کلاس های چندپایه در مهارتهای خوانداری و نوشتاری درس فارسی (دریافت مقاله) هفتمین کنفرانس ملی توسعه پایدار در علوم تربیتی و روانشناسی، مطالعات اجتماعی و فرهنگی
17 تحلیل محتوای نظام پیشنهادات مقالات چاپ شده آموزش کارآفرینی طی سال های1394-1385 (دریافت مقاله) همایش ملی دانشگاه، محور توسعه
18 تحلیل نقش بازی های رایانه ای خشن بر پرخاشگری دانش آموزان پسر (دریافت مقاله) سومین کنفرانس ملی بازیهای رایانهای؛ فرصتها و چالشها
19 تلفیق فاوا در برنامه درسی (دریافت مقاله) اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه
20 چشم انداز پژوهشی آموزش الکترونیکی در 1404 E-Learning Research Vision in 1404 (دریافت مقاله) چهارمین کنفرانس ملی و اولین کنفرانس بین المللی آموزش الکترونیکی
21 سنجش سبز، معقولترین و مغفولترین گام اجرایی برای پیاده سازی دانشگاه سبز در بعد فرآیندی (دریافت مقاله) اولین همایش ملی دانشگاه سبز
22 شبیه سازی قرص پیش سیاره ای برای تشکیل منظومه های فراخورشیدی به کمک روش مونت کارلو (دریافت مقاله) کنفرانس فیزیک ایران 1393
23 شناسایی روش بهینه ی آموزش اخلاق در دوره ی ابتدایی (دریافت مقاله) دومین کنفرانس بین المللی روانشناسی،علوم تربیتی و سبک زندگی
24 شناسایی کدهای اخلاق تحصیلی دانشجویان (دریافت مقاله) دومین همایش ملی فرهنگ دانشگاهی
25 شناسایی مبانی فلسفی آموزش هوشمند؛ مرور سریع (دریافت مقاله) چهارمین همایش ملی فناوری آموزشی: «آموزش هوشمند؛ فرصت ها، چالش ها و دستاوردها»
26 شناسایی محتوای آموزشی سواد هوش مصنوعی به دانش آموزان با رویکرد تحلیل مضمون (دریافت مقاله) چهارمین همایش ملی فناوری آموزشی: «آموزش هوشمند؛ فرصت ها، چالش ها و دستاوردها»
27 عامل تغییر تسهیل گر یا تضمین کننده تغییر در نظام آموزشی (دریافت مقاله) همایش ملی تغییر برنامه درسی دوره های تحصیلی آموزش و پرورش
28 فناوری ردیاب چشمی ؛ ابزاری توانمند برای تشخیص و ارزیابی در مداخلات یادگیرندگان با نیازهای ویژه (دریافت مقاله) دومین همایش بین المللی کودکان استثنایی رویکردهای نوین در روانشناسی،آموزش و توانبخشی کودکان استثنایی
29 فواید پیاده سازی UDL (طراحی جهانی برای یادگیری) در بعد فرهنگ دانشگاهی (دریافت مقاله) ششمین همایش ملی پژوهش های نوین در حوزه علوم انسانی، اقتصاد و حسابداری ایران
30 مروری بر اهمالکاری تحصیلی و مدیریت زمان در دانش آموزان۱ (دریافت مقاله) سومین همایش ملی روان شناسی بالینی کودک و نوجوان
31 مهندسی آموزشی برای آموزش مهندسی (دریافت مقاله) کنفرانس آموزش مهندسی در ۱۴۰۴
32 نقش آموزش الکترونیکی در توسعه صلاحیت های یادگیری مادام العمر (دریافت مقاله) هشتمین همایش ملی انجمن فلسفه تعلیم و تربیت ایران
33 نقش کیفیت زندگی کاری بر رضایت شغلی با میانجیگری فرسودگی شغلی معلمان (دریافت مقاله) کنفرانس ملی رویکردهای نوین علوم انسانی در قرن 21
34 هشت اصل کاربردی مبتنی بر نظریه برای موفقیت یادگیرنده الکترونیکی (دریافت مقاله) ششمین کنفرانس ملی و سومین کنفرانس بین المللی یادگیری و آموزش الکترونیکی
35 یادگیری ترکیبی، رویکردی نوین برای افزایش انگیزش تحصیلی دانش آموزان کلاس های چندپایه (دریافت مقاله) هفتمین کنفرانس ملی توسعه پایدار در علوم تربیتی و روانشناسی، مطالعات اجتماعی و فرهنگی
36 یادگیری معکوس و دلالت های آن در عناصر برنامه درسی (دریافت مقاله) اولین کنفرانس ملی یافته های نوین در حوزه یاددهی و یادگیری