دکتر محمدعلی رستمی نژاد

دکتر محمدعلی رستمی نژاد
Dr. Mohammad ali Rostaminezhad
دانشیار گروه علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه بیرجند
اطلاعات فوق آخرین داده هایی است که توسط مجموعه سیویلیکا برای مشخصات ایشان ثبت شده است.
ساختار اجرایی و هیات علمی کنفرانسها، ژورنالها و مجلات تخصصی ایران
دکتر محمدعلی رستمی نژاد
Dr. Mohammad ali Rostaminezhad
دانشیار گروه علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه بیرجند
اطلاعات فوق آخرین داده هایی است که توسط مجموعه سیویلیکا برای مشخصات ایشان ثبت شده است.
لیست مقالات زیر به صورت خودکار بر اساس نام و نام خانوادگی از مجموعه مقالات نمایه شده در پایگاه سیویلیکا استخراج شده است و ممکن است به دلیل تشابه اسمی، دقیق نباشد.
مقالات ژورنالیردیف | عنوان مقاله | ژورنال منتشر شده | شماره و دوره |
---|---|---|---|
1 | ارائه الگوی جاری عوامل کلیدی موفقیت آموزش از طریق شبکههای اجتماعی: سنتزپژوهی (دریافت مقاله) | فصلنامه علمی راهبرد اجتماعی فرهنگی | دوره: 7، شماره: 4 |
2 | اعتبار یابی ابزاری برای پیش بینی موفقیت دانشجویان مهندسی دریادگیری الکترونیکی (دریافت مقاله) | فصلنامه آموزش مهندسی ایران | دوره: 15، شماره: 57 |
3 | اعتبار یابی اولیه پرسشنامه برداشت دانش آموزان از تابلوی تعاملی (دریافت مقاله) | فصلنامه فناوری آموزش و یادگیری | دوره: 1، شماره: 4 |
4 | اعتباریابی ابزاری برای سنجش نگرش دانش آموزان نسبت به مدرسه هوشمند (دریافت مقاله) | فصلنامه فناوری آموزش | دوره: 10، شماره: 3 |
5 | پیش بینی عضویت در شبکه های مجازی و عملکرد تحصیلی دانش آموزان بر اساس سبک های فرزندپروری و سازگاری (دریافت مقاله) | فصلنامه روان شناسی کاربردی | دوره: 10، شماره: 3 |
6 | پیش بینی میزان موفقیت تحصیلی دانشجوی الکترونیکی: درنگی بر نقش متغیرهای دموگرافیک، پیشینه تحصیلی، نحوه گزینش و محل سکونت (دریافت مقاله) | فصلنامه روان شناسی تربیتی | دوره: 9، شماره: 30 |
7 | تاثیر رویکرد چندرسانهای پروژهمحور بر یادگیری هنرجویان رشته کامپیوتر (دریافت مقاله) | فصلنامه فناوری آموزش | دوره: 14، شماره: 4 |
8 | تاثیر قلم حروف (فونت) بر سرعت، درک مطلب و دقت خوانندگان کتب درسی (دریافت مقاله) | دوفصلنامه علمی پژوهش و نگارش کتب دانشگاهی | دوره: 18، شماره: 34 |
9 | تبیین رفتارهای نوآورانه معلمان براساس باورهای غیرمنطقی وتفکرسیستمی آنان (دریافت مقاله) | فصلنامه ابتکار و خلاقیت در علوم انسانی | دوره: 7، شماره: 3 |
10 | تحلیل افت دانشجویان مهندسی درتحصیل الکترونیکی : موردکاوی مرکزآموزش الکترونیکی دانشگاه علم و صنعت ایران (دریافت مقاله) | فصلنامه آموزش مهندسی ایران | دوره: 12، شماره: 45 |
11 | رویکرد کیفی به ارزشیابی تغییرات برنامه درسی قرآن مدارسشاهد و ایثارگر (دریافت مقاله) | فصلنامه پژوهش های کیفی در برنامه ریزی درسی | دوره: 1، شماره: 3 |
12 | شناسایی قابلیتهای روش تحلیل شبکهای در انجام پژوهشهای حوزه تصمیمگیری برنامه درسی (دریافت مقاله) | فصلنامه روش شناسی علوم انسانی | دوره: 27، شماره: 106 |
13 | شناسایی میزان و علل اضطراب پژوهشی در دانشجویان: رویکرد آمیخته(مورد مطالعه دانشکده روان شناسی و علوم تربیتی دانشگاه بیرجند) (دریافت مقاله) | دوفصلنامه مطالعات برنامه درسی آموزش عالی | دوره: 11، شماره: 21 |
14 | طراحی الگوی برنامه درسی برای استفاده از یادگیری غیررسمی مبتنی بر شبکه های اجتماعی مجاز در جهت توسعه حرفه ای دانشجو معلمان (دریافت مقاله) | فصلنامه فناوری آموزش | دوره: 15، شماره: 4 |
15 | معماری مجدد آموزش عالی برای دانشجویان با نیازهای آموزشی ویژه بر اساس اصول طراحی جهانی برای یادگیری (دریافت مقاله) | فصلنامه روانشناسی افراد استثنایی | دوره: 1، شماره: 1 |
16 | نقدی بر کتاب موکها طراحی، کاربرد و مدلهای کسبوکار (دریافت مقاله) | پژوهشنامه انتقادی متون و برنامه های علوم انسانی | دوره: 20، شماره: 10 |
17 | نقش باور های معرفت شناسی ریاضی در پیش بینی عملکرد ریاضی دانشجویان مهندسی (دریافت مقاله) | فصلنامه آموزش مهندسی ایران | دوره: 19، شماره: 74 |
18 | واکاوی نظریههای یادگیری در شبکههای اجتماعی؛ بسترسازی نظری برای طراحی برنامه درسی (دریافت مقاله) | فصلنامه فناوری آموزش | دوره: 14، شماره: 4 |
ردیف | عنوان مقاله | عنوان کنفرانس |
---|---|---|
1 | اثربخشی آموزش مهارتهای زندگی به روش کارتونی در پیشگیری از اعتیاد دانش آموز ان (دریافت مقاله) | پنجمین همایش ملی روان شناسی مدرسه |
2 | الزامات پیاده سازی طراحی فراگیر برای یادگیری در راستای اعتلای فرهنگ دانشگاهی (دریافت مقاله) | سومین کنفرانس بین المللی روانشناسی،مشاوره،تعلیم و تربیت |
3 | E-Learning Content Development based on Emo-Inter Instructional Model for Design of Bridges according to LRFD Method (دریافت مقاله) | نهمین کنگره بین الملی مهندسی عمران |
4 | بازی های جدی و طراحی آموزشی سازنده گرایانه: مورد کاوی بازی شهر من (دریافت مقاله) | اولین کنفرانس ملی بازی های رایانه ای؛ فرصت ها و چالش ها |
5 | بررسی رابطه شیوه های مقابله با اضطراب در دانش آموزان دارای مشکلات حرکتی مدارس عادی و خاص شهرستان قاینات (دریافت مقاله) | کنفرانس ملی رویکردهای نوین علوم انسانی در قرن 21 |
6 | بررسی شیوه های کنترل و نظارت براستفاده از کامپیوتر جهت جلوگیری از ورود به سایتهای غیرمجاز و یا استفاده نامناسب دردبیرستانهای متوسطه نظری شهرستان دزفول (دریافت مقاله) | همایش منطقه ای روانشناسی و علوم تربیتی |
7 | بررسی میزان انطباق برنامه درسی جدید رشته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان با نیازهای فناوری اطلاعات و ارتباطات (ICT) دانشجو معلمان (دریافت مقاله) | نخستین کنفرانس ملی پیشرفت ها و فرصت های فناوری اطلاعات و ارتباطات |
8 | بررسی نقش شبکه های اجتماعی مجازی بر اخلاق آکادمیک دانشجویان (دریافت مقاله) | نهمین همایش انجمن فلسفه تعلیم و تربیت ایران |
9 | تاثیر شبیه ساز تعاملی phet بر انگیزش پیشرفت دانش آموزان پیش دانشگاهی (دریافت مقاله) | سومین کنگره علمی پژوهشی سراسری توسعه و ترویج علوم تربیتی و روانشناسی،جامعه شناسی و علوم فرهنگی اجتماعی ایران |
10 | تاثیر شبیه ساز تعاملی phet بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان پیش دانشگاهی (دریافت مقاله) | دومین همایش ملی مطالعات و تحقیقات نوین در حوزه علوم تربیتی و روانشناسی ایران |
11 | تاثیر یادگیری ترکیبی بر نگرش نسبت به مدرسه دانش آموزان کلاس های چندپایه (دریافت مقاله) | کنفرانس ملی دستاوردهای نوین جهان در تعلیم و تربیت، روانشناسی، حقوق و مطالعات فرهنگی - اجتماعی |
12 | تاثیر یادگیری ترکیبی بر یادداری دانش آموزان کلاس های چندپایه در مهارتهای خوانداری و نوشتاری درس فارسی (دریافت مقاله) | هفتمین کنفرانس ملی توسعه پایدار در علوم تربیتی و روانشناسی، مطالعات اجتماعی و فرهنگی |
13 | تحلیل محتوای نظام پیشنهادات مقالات چاپ شده آموزش کارآفرینی طی سال های1394-1385 (دریافت مقاله) | همایش ملی دانشگاه، محور توسعه |
14 | تحلیل نقش بازی های رایانه ای خشن بر پرخاشگری دانش آموزان پسر (دریافت مقاله) | سومین کنفرانس ملی بازیهای رایانهای؛ فرصتها و چالشها |
15 | چشم انداز پژوهشی آموزش الکترونیکی در 1404 E-Learning Research Vision in 1404 (دریافت مقاله) | چهارمین کنفرانس ملی و اولین کنفرانس بین المللی آموزش الکترونیکی |
16 | سنجش سبز، معقولترین و مغفولترین گام اجرایی برای پیاده سازی دانشگاه سبز در بعد فرآیندی (دریافت مقاله) | اولین همایش ملی دانشگاه سبز |
17 | شبیه سازی قرص پیش سیاره ای برای تشکیل منظومه های فراخورشیدی به کمک روش مونت کارلو (دریافت مقاله) | کنفرانس فیزیک ایران 1393 |
18 | شناسایی روش بهینه ی آموزش اخلاق در دوره ی ابتدایی (دریافت مقاله) | دومین کنفرانس بین المللی روانشناسی،علوم تربیتی و سبک زندگی |
19 | شناسایی کدهای اخلاق تحصیلی دانشجویان (دریافت مقاله) | دومین همایش ملی فرهنگ دانشگاهی |
20 | عامل تغییر تسهیل گر یا تضمین کننده تغییر در نظام آموزشی (دریافت مقاله) | همایش ملی تغییر برنامه درسی دوره های تحصیلی آموزش و پرورش |
21 | فواید پیاده سازی UDL (طراحی جهانی برای یادگیری) در بعد فرهنگ دانشگاهی (دریافت مقاله) | ششمین همایش ملی پژوهش های نوین در حوزه علوم انسانی، اقتصاد و حسابداری ایران |
22 | مهندسی آموزشی برای آموزش مهندسی (دریافت مقاله) | کنفرانس آموزش مهندسی در ۱۴۰۴ |
23 | نقش آموزش الکترونیکی در توسعه صلاحیت های یادگیری مادام العمر (دریافت مقاله) | هشتمین همایش ملی انجمن فلسفه تعلیم و تربیت ایران |
24 | نقش کیفیت زندگی کاری بر رضایت شغلی با میانجیگری فرسودگی شغلی معلمان (دریافت مقاله) | کنفرانس ملی رویکردهای نوین علوم انسانی در قرن 21 |
25 | هشت اصل کاربردی مبتنی بر نظریه برای موفقیت یادگیرنده الکترونیکی (دریافت مقاله) | ششمین کنفرانس ملی و سومین کنفرانس بین المللی یادگیری و آموزش الکترونیکی |
26 | یادگیری ترکیبی، رویکردی نوین برای افزایش انگیزش تحصیلی دانش آموزان کلاس های چندپایه (دریافت مقاله) | هفتمین کنفرانس ملی توسعه پایدار در علوم تربیتی و روانشناسی، مطالعات اجتماعی و فرهنگی |
27 | یادگیری معکوس و دلالت های آن در عناصر برنامه درسی (دریافت مقاله) | اولین کنفرانس ملی یافته های نوین در حوزه یاددهی و یادگیری |
کلیه حقوق برای پایگاه فعالان علم و پژوهش ایران محفوظ استsakhtar.com