دکتر مریم عبدالملکی
دکتر مریم عبدالملکی
دانشجوي دكتري
اطلاعات فوق آخرین داده هایی است که توسط مجموعه سیویلیکا برای مشخصات ایشان ثبت شده است.
ساختار اجرایی و هیات علمی کنفرانسها، ژورنالها و مجلات تخصصی ایران
دکتر مریم عبدالملکی
دانشجوي دكتري
اطلاعات فوق آخرین داده هایی است که توسط مجموعه سیویلیکا برای مشخصات ایشان ثبت شده است.
لیست مقالات زیر به صورت خودکار بر اساس نام و نام خانوادگی از مجموعه مقالات نمایه شده در پایگاه سیویلیکا استخراج شده است و ممکن است به دلیل تشابه اسمی، دقیق نباشد.
مقالات کنفرانسی| ردیف | عنوان مقاله | عنوان کنفرانس |
|---|---|---|
| 1 | ارزشیابی تکوینی و تاثیرآن بر یادگیری و نگرش دانش آموزان به درس ریاضی از دیدگاه دانش آموزان متوسطه دوم (دریافت مقاله) | پنجمین کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش |
| 2 | اهمیت ارزشیابی و تاثیر ارزشیابی مشارکتی بر یادگیری و نگرش دانش آموزان به درس ریاضی (دریافت مقاله) | دومین کنفرانس آموزش و کاربرد ریاضیات |
| 3 | بررسی تحلیلی کتاب درسی ریاضیات پایه دهم تجربی - ریاضی 1در راستای یادگیری اثر بخش مفاهیم (دریافت مقاله) | دومین کنفرانس آموزش و کاربرد ریاضیات |
| 4 | تاثیر و تاثر نظریه و عمل و رابطه ی آنها از دیدگاه ویگوتسکی (دریافت مقاله) | ششمین کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش |
| 5 | دانش های مورد نیازو توسعه حرفه ای معلمان برای تدریس ریاضی (دریافت مقاله) | چهارمین کنفرانس آموزش و کاربرد ریاضیات |
| 6 | کاربرد ریاضیات درپزشکی (دریافت مقاله) | اولین کنفرانس آموزش و کاربرد ریاضی |
| 7 | کاربرد ریاضیات و آمار در روانشناسی (دریافت مقاله) | اولین کنفرانس ملی مدل سازی ریاضیات و آمار در مطالعات کاربردی |
| 8 | لگاریتم و کاربرد های آن در علوم پایه (دریافت مقاله) | دومین کنفرانس آموزش و کاربرد ریاضیات |
| 9 | مدل ریاضی درپزشکی (دریافت مقاله) | اولین کنفرانس ملی مدل سازی ریاضیات و آمار در مطالعات کاربردی |
| 10 | مروری بر آموزش پژوهش محور؛ چیستی و چرایی (دریافت مقاله) | هفتمین کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش |
| 11 | معلمان ریاضی و استفاده از فناوری در تدریس (دریافت مقاله) | اولین کنفرانس آموزش و کاربرد ریاضی |
| 12 | نگرش معلمان و دانش آموزان به یادگیری الکترونیکی در ریاضی (دریافت مقاله) | پنجمین کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش |
کلیه حقوق برای پایگاه فعالان علم و پژوهش ایران محفوظ استsakhtar.com