دکتر الهام حکیمی راد
دکتر الهام حکیمی راد
Dr. Elham Hakimi Rad
استادیار علوم تربیتی و روانشناسی
اطلاعات فوق آخرین داده هایی است که توسط مجموعه سیویلیکا برای مشخصات ایشان ثبت شده است.
ساختار اجرایی و هیات علمی کنفرانسها، ژورنالها و مجلات تخصصی ایران
دکتر الهام حکیمی راد
Dr. Elham Hakimi Rad
استادیار علوم تربیتی و روانشناسی
اطلاعات فوق آخرین داده هایی است که توسط مجموعه سیویلیکا برای مشخصات ایشان ثبت شده است.
لیست مقالات زیر به صورت خودکار بر اساس نام و نام خانوادگی از مجموعه مقالات نمایه شده در پایگاه سیویلیکا استخراج شده است و ممکن است به دلیل تشابه اسمی، دقیق نباشد.
مقالات ژورنالی| ردیف | عنوان مقاله | ژورنال منتشر شده | شماره و دوره |
|---|---|---|---|
| 1 | اثربخشی آموزش بازداری پاسخ بر میزان توجه و بهبود مهارت های حرکتی دانش آموزان با اختلال نارسایی توجه/ بیش فعالی (دریافت مقاله) | فصلنامه پژوهش های نوین روانشناختی | دوره: 12، شماره: 45 |
| 2 | اثربخشی برنامه آموزش حل مسئله خلاق بین فردی بر خلاقیت و مهارت های اجتماعی کودکان کار (دریافت مقاله) | فصلنامه روانشناسی افراد استثنایی | دوره: 11، شماره: 43 |
| 3 | اثربخشی برنامه ترکیبی آموزش مستقیم و آگاهی واج شناسی بر کاهش غلط های املایی در دانش آموزان ابتدایی با اختلال یادگیری املا (دریافت مقاله) | فصلنامه پژوهش های نوین روانشناختی | دوره: 10، شماره: 39 |
| 4 | اثربخشی برنامه های آموزش بازداری پاسخ و حافظه فعال بر بهبود مهارت های اجتماعی کودکان با اختلال کاستی توجه و بیش فعالی (دریافت مقاله) | مطالعات روان شناختی | دوره: 9، شماره: 4 |
| 5 | اعتباریابی مقدماتی نسخه تجدیدنظر شده پرسشنامه حالت صفت بیان خشم در جمعیت دانشجویی (دریافت مقاله) | دوفصلنامه روانشناسی بالینی و شخصیت | دوره: 6، شماره: 1 |
| 6 | بررسی میزان سخت رویی در دستیاران تخصصی پزشکی (دریافت مقاله) | مطالعات روان شناختی | دوره: 4، شماره: 4 |
| 7 | تدوین برنامه آموزشی کارکردهای اجرایی (بازداری پاسخ، به روز رسانی، توجه پایدار) و ارزیابی میزان اثربخشی آن بر کاهش نشانه های کودکان با اختلال نارسایی توجه/ بیش فعالی (دریافت مقاله) | فصلنامه روانشناسی افراد استثنایی | دوره: 7، شماره: 26 |
| 8 | تدوین برنامه آموزشی کارکردهای اجرایی و ارزیابی اثربخشی آن بر بهبود بازداری پاسخ و حافظه کاری کودکان پیش دبستانی: پژوهش مورد منفرد (دریافت مقاله) | فصلنامه روان شناسی کاربردی | دوره: 19، شماره: 1 |
| 9 | رابطه اضطراب و افسردگی با میزان معنویت در دانشجویان دانشگاه تهران (دریافت مقاله) | فصلنامه روان شناسی کاربردی | دوره: 3، شماره: 2 |
| 10 | رابطه باورهای خودکارآمدی تحصیلی با بهزیستی تحصیلی:نقش واسطه ای تنیدگی تحصیلی ادراک شده و هیجانات پیشرفت (دریافت مقاله) | فصلنامه روان شناسی تربیتی | دوره: 14، شماره: 49 |
| 11 | رابطه شیوه های والدگری و خشونت علیه والدین در نوجوانان: نقش میانجی مشکلات عاطفی و رفتاری (دریافت مقاله) | فصلنامه خانواده پژوهی | دوره: 22، شماره: 1 |
| 12 | طراحی برنامه مداخله ای مبتنی بر آموزش بازداری پاسخ و بررسی اثربخشی آن بر نشانه های اختلال نارسایی توجه-بیش- فعالی (دریافت مقاله) | فصلنامه روانشناسی افراد استثنایی | دوره: 4، شماره: 16 |
| 13 | مقایسه توانایی سازمان دهی زمانی در کودکان دچار اختلال های یادگیری و کودکان عادی (دریافت مقاله) | فصلنامه روان شناسی کاربردی | دوره: 9، شماره: 4 |
| 14 | مقایسه ی کارکردهای اجرایی کودکان پرورشگاهی با کودکان عادی (دریافت مقاله) | فصلنامه تازه های علوم شناختی | دوره: 17، شماره: 4 |
| ردیف | عنوان مقاله | عنوان کنفرانس |
|---|---|---|
| 1 | اثربخشی آموزش حل مسئله به شیوه خلاق بر تاب آوری مادران دارای اکودک آهسته گام (دریافت مقاله) | همایش ملی روان شناسی و سلامت با محوریت خانواده و زندگی سالم |
| 2 | اثربخشی آموزش مدیریت خشم بر پرخاشگری، رابطه مادر-کودک و خوداثرمندی والدینی در مادران کودکان ناشنوای شهر تهران (دریافت مقاله) | اولین کنفرانس رشد، توسعه و سلامت انسان |
| 3 | اثربخشی آموزش مهارت حل مسئله بر تاب آوری کودکان با اختلال رفتاری (دریافت مقاله) | ششمین همایش بینالمللی روانشناسی مدرسه |
| 4 | اثربخشی بازی درمانگری گروهی با شیوه شناختی رفتاری بر پرخاشگری کودکان کار (دریافت مقاله) | پنجمین همایش ملی روان شناسی مدرسه |
| 5 | اثربخشی برنامه آموزش بازداری پاسخ بر بهبود مهارتهای اجتماعی کودکان با اختلال کاستی توجه و بیش فعالی (دریافت مقاله) | اولین همایش علمی پژوهشی علوم تربیتی و روانشناسی آسیب های اجتماعی و فرهنگی ایران |
| 6 | اثربخشی برنامه آموزش بازداری پاسخ بر کاهش نشانه های اختلال کاستی توجه و بیش فعالی (دریافت مقاله) | اولین همایش علمی پژوهشی علوم تربیتی و روانشناسی آسیب های اجتماعی و فرهنگی ایران |
| 7 | Creative Problem Solving Training Program and Social Skills of Working Boys with Behavioral Problems (دریافت مقاله) | هشتمین همایش بین المللی علوم شناختی |
| 8 | Effectiveness of Cognitive Emotion-Based Computer Games on Emotional Management of Children with Attention Deficit/ Hyperactivity Disorder (دریافت مقاله) | هشتمین همایش بین المللی علوم شناختی |
| 9 | Effectiveness of Creative Problem Solving Program on Creativity of Working Boys with Behavioral Problems (دریافت مقاله) | هشتمین کنگره علوم اعصاب و پایه و بالینی |
| 10 | Effectiveness of Problem Solving Training on Social Skills of Adolescents with Intellectual Disability (دریافت مقاله) | هشتمین همایش بین المللی علوم شناختی |
| 11 | Investigating the Relationship between Forgiveness and Depression in Parents of Mentally-retarded and Normal Children (دریافت مقاله) | چهارمین کنفرانس بین المللی روانشناسی و علوم اجتماعی |
| 12 | رابطه ذهنی سازی با نشانگان اضطراب اجتماعی درمیان دانشجویان: نقش میانجی آمیختگی شناختی (دریافت مقاله) | پنجمین کنفرانس ملی مطالعات آسیب شناسی روانی و روش های نوین درمان |
| 13 | رابطه ی تعارضات زناشویی مادران با مشکلات رفتاری کودکان پیش دبستانی در شهر تهران (دریافت مقاله) | دهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی و علوم اجتماعی |
| 14 | مقایسه الگوهای ارتباطی و رضایت از زندگی در مادران دارای فرزند عادی، کمتوان ذهنی و تیزهوش (دریافت مقاله) | اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی و علوم تربیتی |
| 15 | مقایسه علاقه اجتماعی و مهارتهای حل مسئله در کودکان کار و کودکان بی سرپرست با اختلالات رفتاری (دریافت مقاله) | هشتمین کنفرانس ملی توسعه پایدار در علوم تربیتی و روانشناسی،مطالعات اجتماعی و فرهنگی |
کلیه حقوق برای پایگاه فعالان علم و پژوهش ایران محفوظ استsakhtar.com