دکتر مهرداد سپهری
دکتر مهرداد سپهری
Dr. Mehrdad Sepehri
استاد یار گروه زبان انگلیسی
اطلاعات فوق آخرین داده هایی است که توسط مجموعه سیویلیکا برای مشخصات ایشان ثبت شده است.
ساختار اجرایی و هیات علمی کنفرانسها، ژورنالها و مجلات تخصصی ایران
دکتر مهرداد سپهری
Dr. Mehrdad Sepehri
استاد یار گروه زبان انگلیسی
اطلاعات فوق آخرین داده هایی است که توسط مجموعه سیویلیکا برای مشخصات ایشان ثبت شده است.
لیست مقالات زیر به صورت خودکار بر اساس نام و نام خانوادگی از مجموعه مقالات نمایه شده در پایگاه سیویلیکا استخراج شده است و ممکن است به دلیل تشابه اسمی، دقیق نباشد.
مقالات ژورنالی| ردیف | عنوان مقاله | ژورنال منتشر شده | شماره و دوره |
|---|---|---|---|
| 1 | A Contrastive Analysis of Prosodic Prominence and Non-Verbal Cues: Examining Information Structure and Pragmatic Competence in EFL Contexts (دریافت مقاله) | فصلنامه آموزش و پژوهش زبان | دوره: 12، شماره: 50 |
| 2 | An Investigation of Iranian Intermediate EFL Learners’ L۲ Motivation and Attitude in a Computer-Assisted Language Learning Environment (دریافت مقاله) | فصلنامه مسائل آموزش زبان انگلیسی | دوره: 10، شماره: 1 |
| 3 | Differential Effects of Input/Output Tasks on Learning English Collocations by Iranian EFL Learners Through the Corpus-Based Instruction (دریافت مقاله) | فصلنامه پژوهشهای نوین در مطالعات زبان انگلیسی | دوره: 9، شماره: 4 |
| 4 | Effect of Group Dynamic Assessment on the Development of Learners’ Listening Comprehension: A Case of Female Iranian EFL Learners (دریافت مقاله) | فصلنامه آموزش و پژوهش زبان | دوره: 11، شماره: 45 |
| 5 | Effects of Different Corrective Feedback Types on Reducing Iranian Test-takers’ Speaking Anxiety: Lower- and Upper-intermediate Levels (دریافت مقاله) | فصلنامه آموزش و پژوهش زبان | دوره: 10، شماره: 42 |
| 6 | Effects of Input Enhancement and Input Flooding on Learning English Collocations by Iranian Undergraduate EFL Students Through Corpus-based Instruction (دریافت مقاله) | مجله تحقیق در آموزش زبان انگلیسی | دوره: 12، شماره: 3 |
| 7 | Impacts of Flipped Classroom on Micro/Macro Writing Subskills in Iranian EFL Context (دریافت مقاله) | فصلنامه پژوهشهای نوین در مطالعات زبان انگلیسی | دوره: 8، شماره: 4 |
| 8 | Iranian EFL Learners' Attitudes toward the Application of Different Models of Dynamic Assessment to Listening Comprehension Instruction (دریافت مقاله) | مجله تحقیق در آموزش زبان انگلیسی | دوره: 11، شماره: 1 |
| 9 | Teacher Immunity in English Language Institutes and Public Schools: EFL Teachers’ Perception in Focus (دریافت مقاله) | فصلنامه آموزش و پژوهش زبان | دوره: 11، شماره: 44 |
| 10 | بسامدنگاری و دستاوردهای آن در آموزش (دریافت مقاله) | دوفصلنامه زبان و زبان شناسی | دوره: 2، شماره: 3 |
کلیه حقوق برای پایگاه فعالان علم و پژوهش ایران محفوظ استsakhtar.com