دکتر مجید فرهیان

دکتر مجید فرهیان

دکتر مجید فرهیان

Dr. Majid Farahian

اطلاعات فوق آخرین داده هایی است که توسط مجموعه سیویلیکا برای مشخصات ایشان ثبت شده است.

مشخصات افراد مهم علمی کشور

افراد دارای سمت علمی و اجرایی در کنفرانسها، و ژورنالهای معتبر کشور در بخش افراد مهم علمی کشور ثبت و نمایش داده می شوند. توجه نمایید که فقط کنفرانسها و ژورنالهای علمی و تخصصی معتبر کشور در پایگاه استنادی سیویلیکا نمایه خواهند شد.

مقالات علمی و پژوهشی نمایه شده

لیست مقالات زیر به صورت خودکار بر اساس نام و نام خانوادگی از مجموعه مقالات نمایه شده در پایگاه سیویلیکا استخراج شده است و ممکن است به دلیل تشابه اسمی، دقیق نباشد.

مقالات ژورنالی
ردیف عنوان مقاله ژورنال منتشر شده شماره و دوره
1 A Structural Equation Modeling Approach to Examine EFL Teachers’ Online Knowledge Sharing, Teaching Commitment, and Self-Efficacy (دریافت مقاله) مجله آموزش زبان خارجی و مطالعات ترجمه دوره: 10، شماره: 1
2 اشتراک دانش و تفکر تاملی در اساتید درس انگلیسی برای اهداف ویژه رشته های پیراپزشکی (دریافت مقاله) فصلنامه توسعه­ آموزش جندی­ شاپور دوره: 12، شماره: 2
3 بررسی انتظارات اساتید از آموزش درس زبان تخصصی پرستاری در مقطع کارشناسی (دریافت مقاله) فصلنامه توسعه­ آموزش جندی­ شاپور دوره: 11، شماره: 4
4 پیش بینی رفتار اطلاع یابی بر اساس تفکر تاملی دانشجویان حوزه علوم پزشکی در درس زبان تخصصی (دریافت مقاله) فصلنامه بازیابی دانش و نظامهای معنایی دوره: 12، شماره: 44
5 تطبیق صور خیال در اشعار جان دان و صائب (دریافت مقاله) فصلنامه مطالعات ادبیات تطبیقی دوره: 7، شماره: 27
6 تفکر تاملی در زبان انگلیسی تخصصی دانشجویان پزشکی و موانع از دیدگاه اساتید: مطالعه ای ترکیبی (دریافت مقاله) دوماهنامه راهبردهای آموزش در علوم پزشکی دوره: 13، شماره: 5
7 ساختار عاملی پرسشنامه سرقت علمی در پایان نامه ها از دیدگاه اساتید (دریافت مقاله) دوماهنامه راهبردهای آموزش در علوم پزشکی دوره: 16، شماره: 4
8 کیفیت آموزش مجازی دوره های رشته آموزش زبان انگلیسی در دوران کووید-۱۹: راهکارهای تقویت اشتراک دانش (دریافت مقاله) فصلنامه توسعه­ آموزش جندی­ شاپور دوره: 13، شماره: 4
9 کیفیت آموزش مجازی دوره های رشته آموزش زبان انگلیسی در دوران کووید-۱۹از دیدگاه اساتید: راهکارهای تقویت اشتراک دانش (دریافت مقاله) فصلنامه توسعه­ آموزش جندی­ شاپور دوره: 13، شماره: 2
10 موانع رفتار اطلاع یابی دانشجویان پرستاری در دروس زبان انگلیسی عمومی و زبان تخصصی از دیدگاه اساتید: مطالعه کیفی (دریافت مقاله) دوماهنامه راهبردهای آموزش در علوم پزشکی دوره: 14، شماره: 3